| Acknowledgements | 第1-5页 |
| Table of Contents | 第5-7页 |
| 摘要 | 第7-8页 |
| Abstract | 第8-10页 |
| Chapter One Introduction | 第10-12页 |
| ·The significance of the study | 第10-11页 |
| ·Overview of the Thesis | 第11-12页 |
| Chapter Two Literature Review | 第12-29页 |
| ·The Task-based theory | 第12-16页 |
| ·Previous research on pre-task planning | 第16-19页 |
| ·On-line planning | 第19-21页 |
| ·Writing Research and the effects of planning | 第21-29页 |
| Chapter Three Methodology | 第29-38页 |
| ·Research Questions | 第29-30页 |
| ·Subjects | 第30-31页 |
| ·Instruments | 第31-34页 |
| ·Writing Task | 第31-32页 |
| ·Task Conditions | 第32-34页 |
| ·Questionnaire | 第34页 |
| ·Measures | 第34-37页 |
| ·Data analysis | 第37-38页 |
| Chapter Four Results and Discussion | 第38-51页 |
| ·The independent variables | 第38-39页 |
| ·Dependent Variables | 第39-43页 |
| ·Pre-task planning vs no planning | 第39-41页 |
| ·On-line planning vs no-planning | 第41-42页 |
| ·Integrated planning vs no-planning | 第42-43页 |
| ·Discussion | 第43-51页 |
| Chapter Five Summary and conclusion | 第51-56页 |
| ·Summary of Major Findings | 第51-53页 |
| ·Pedagogical Implications | 第53-54页 |
| ·Limitations and Suggestions for Future Study | 第54-56页 |
| References | 第56-59页 |
| Appendix A:问卷调查 | 第59页 |
