| 中文摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 1 问题的提出 | 第7-17页 |
| ·文献综述 | 第7-14页 |
| ·研究意义 | 第14-17页 |
| ·以往研究存在的问题 | 第17页 |
| 2 研究一：四川外语学院教师形象研究内部调查问卷(教师卷)编制 | 第17-24页 |
| ·问卷编制的原则和方法 | 第17-18页 |
| ·四川外语学院教师形象研究内部调查问卷(教师卷)的理论构想 | 第18-19页 |
| ·四川外语学院教师形象研究内部调查问卷(教师卷)结构的实证探析 | 第19-24页 |
| 3 研究二：四川外国语学院教师形象研究问卷(教师卷)特点研究 | 第24-28页 |
| ·研究目的 | 第24页 |
| ·研究材料 | 第24页 |
| ·研究对象 | 第24页 |
| ·研究工具 | 第24页 |
| ·分析与结果 | 第24-26页 |
| ·讨论 | 第26-28页 |
| ·小结 | 第28页 |
| 4 研究三：四川外国语学院教师形象研究内部调查问卷(学生卷)编制 | 第28-32页 |
| ·四川外国语学院教师形象研究内部调查问卷(学生卷)结构实证探析 | 第28-32页 |
| 5 研究四：四川外国语学院教师形象问卷(学生卷)特点研究 | 第32-35页 |
| ·研究目的 | 第32页 |
| ·研究材料 | 第32页 |
| ·研究对象 | 第32页 |
| ·统计工具 | 第32页 |
| ·分析与结果 | 第32-34页 |
| ·讨论 | 第34页 |
| ·小结 | 第34-35页 |
| 6 研究五：四川外国语学院教师形象研究外部调查问卷编制 | 第35-38页 |
| ·四川外国语学院教师形象研究外部调查问卷实证探析 | 第35-38页 |
| ·讨论 | 第38页 |
| ·小结 | 第38页 |
| 7 研究六：四川外国语学院教师形象研究外部调查问卷特点研究 | 第38-42页 |
| ·研究目的 | 第38页 |
| ·研究材料 | 第38页 |
| ·研究对象 | 第38页 |
| ·统计工具 | 第38-39页 |
| ·分析与结果 | 第39-40页 |
| ·讨论 | 第40-41页 |
| ·小结 | 第41-42页 |
| 8 四川外国语学院教师内外部形象比较研究 | 第42-44页 |
| ·研究目的 | 第42页 |
| ·研究材料 | 第42页 |
| ·研究对象 | 第42页 |
| ·统计工具 | 第42页 |
| ·分析与结果 | 第42-43页 |
| ·讨论 | 第43-44页 |
| ·小结 | 第44页 |
| 9 整体讨论与总结论 | 第44-45页 |
| ·关于本研究的基本思路 | 第44页 |
| ·关于测量工具的编制 | 第44-45页 |
| ·关于研究结果的可靠性 | 第45页 |
| 10 本研究对川外教师形象的启示 | 第45-52页 |
| ·川外教师形象设计建议 | 第45-48页 |
| ·在实践中努力提高对学生的影响力 | 第48-51页 |
| ·本研究存在的问题及今后研究的方向 | 第51-52页 |
| 参考文献 | 第52-56页 |
| 附录1 无结构访谈录 | 第56-57页 |
| 附录2 川外教师形象研究外部公众问卷初测 | 第57-58页 |
| 附录2 川外教师形象研究内部公众问卷初测 | 第58-60页 |
| 附录3 川外教师形象研究外部公众再测问卷 | 第60-61页 |
| 附录3 川外教师形象研究内部公众再测问卷 | 第61-63页 |
| 后记 | 第63页 |
