生态美学:一种新的价值观--生态美学及其对中国当代审美教育的启示
序言 | 第1-8页 |
第一章 生态美学的缘起 | 第8-18页 |
第一节 发展生态美学的迫切性 | 第8-18页 |
一、人类文明发展的双刃剑 | 第8-13页 |
1、自然生态的代价 | 第8-11页 |
2、精神生态的衰败 | 第11-13页 |
二、生态美学的应运而生 | 第13-18页 |
第二章 生态美学的特质与意义 | 第18-31页 |
第一节 生态美学的特质 | 第18-22页 |
一、后现代性思维 | 第18-20页 |
二、独特的生态智慧 | 第20-21页 |
三、乌托邦色彩 | 第21-22页 |
第二节 生态美学的意义 | 第22-31页 |
一、生态美学是一种崭新的存在论美学观 | 第23-25页 |
二、生态美学是一种新的价值观 | 第25-26页 |
三、生态美学是对我国传统文论的生态智慧的有力彰显 | 第26-29页 |
四、生态美学是对人文精神的有力倡导 | 第29-31页 |
第三章 生态美学对于审美教育的启示 | 第31-37页 |
第一节 审美教育与生态美学的契合 | 第31-33页 |
一、生态美学的生存理想 | 第31-32页 |
二、审美教育的当代意义 | 第32-33页 |
第二节 审美教育的新时代诉求 | 第33-37页 |
一、传统的审美教育观 | 第33-35页 |
二、审美教育的新时期诉求 | 第35-37页 |
注释 | 第37-39页 |
参考文献 | 第39-41页 |