| 中文摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-8页 |
| 一、前言 | 第8-18页 |
| （一） 实验探究教学研究的形成与发展 | 第8-13页 |
| （二） 中学化学实验教学的现状分析 | 第13-16页 |
| （三） 开展实验探究教学的意义 | 第16-17页 |
| （四） 问题的提出 | 第17-18页 |
| 二、初中化学新旧教材实验教学内容的比较分析 | 第18-20页 |
| 三、开展初中化学实验探究教学的原则与基本程序 | 第20-24页 |
| （一） 开展实验探究教学的教学原则 | 第20-23页 |
| （二） 实验探究教学的基本程序设计 | 第23-24页 |
| 四、开展初中化学实验探究教学的实践 | 第24-36页 |
| （一） 精心组织、认真安排教材中典型的探究实验案例 | 第25-30页 |
| （二） 进一步钻研和挖掘教材，补充和拓展一些与教学内容密切相关的探究实验 | 第30-32页 |
| （三） 充分运用教材中的一些实验习题引导学生进行探究 | 第32-35页 |
| （四） 利用课外活动，选择一些与现实生活、生产和社会实际联系密切的素材进行实验探究 | 第35页 |
| （五） 开发一些家庭探究小实验，扩大实验探究的功能和范围 | 第35-36页 |
| 五、开展实验探究教学的思考 | 第36-41页 |
| （一） 开展实验探究教学的优点 | 第36-38页 |
| （二） 实验探究教学对教师的要求 | 第38-39页 |
| （三） 开展实验探究教学的注意事项 | 第39-40页 |
| （四） 开展实验探究教学需解决的问题 | 第40-41页 |
| 六、结束语 | 第41-43页 |
| 注释 | 第43-44页 |
| 参考文献 | 第44-46页 |
| 近期发表论文及其获奖情况 | 第46-47页 |
| 致 谢 | 第47页 |
