项目团队的平衡性评价研究
| 摘要 | 第1-7页 |
| ABSTRACT | 第7-9页 |
| 第1章 引言 | 第9-16页 |
| ·研究背景 | 第9-12页 |
| ·项目发展现状 | 第9-10页 |
| ·原因分析 | 第10-12页 |
| ·相关问题的研究现状 | 第12-15页 |
| ·本文的研究目的和意义 | 第15-16页 |
| 第2章 本文的研究基础 | 第16-25页 |
| ·相关文献基础 | 第16-19页 |
| ·基础研究概念 | 第19-20页 |
| ·研究前提与假设 | 第20-22页 |
| ·研究思路和框架 | 第22-25页 |
| 第3章 项目团队的一致平衡性评价研究 | 第25-38页 |
| ·项目团队思维能力的一致平衡性评价研究 | 第25-31页 |
| ·项目团队思维能力评价的前提和基础 | 第25-26页 |
| ·项目团队思维能力评价的方法选择 | 第26-27页 |
| ·项目团队思维能力评价的步骤 | 第27-31页 |
| ·项目团队学习能力的一致平衡性评价研究 | 第31-38页 |
| ·项目团队学习能力评价的前提和基础 | 第31-32页 |
| ·项目团队学习能力评价的方法选择 | 第32-34页 |
| ·项目团队学习能力评价的步骤 | 第34-38页 |
| 第4章 项目团队的交互平衡性评价研究 | 第38-50页 |
| ·项目团队行动能力的交互平衡性评价研究 | 第38-44页 |
| ·项目团队行动能力评价的前提和基础 | 第38-39页 |
| ·项目团队行动能力评价的方法选择 | 第39-40页 |
| ·项目团队行动能力评价的步骤 | 第40-44页 |
| ·项目团队的人际交互平衡性评价研究 | 第44-50页 |
| ·项目团队的人际交互评价的前提和基础 | 第44页 |
| ·项目团队的人际交互评价的方法选择 | 第44-46页 |
| ·项目团队的人际交互评价的步骤 | 第46-50页 |
| 第5章 项目团队平衡性评价的度量 | 第50-70页 |
| ·项目团队一致平衡性评价的度量 | 第50-58页 |
| ·项目团队思维能力的一致平衡性评价的度量 | 第50-55页 |
| ·项目团队学习能力一致平衡性评价的度量 | 第55-58页 |
| ·项目团队交互平衡性评价的度量 | 第58-65页 |
| ·项目团队行动能力的交互平衡性评价的度量 | 第58-61页 |
| ·项目团队的人际交互平衡性评价的度量 | 第61-65页 |
| ·项目团队总的平衡性评价的度量 | 第65-70页 |
| ·项目团队总的平衡性评价的度量形式的确定 | 第66页 |
| ·项目团队总的平衡性评价度量的组织 | 第66-70页 |
| 第6章 案例研究及分析 | 第70-80页 |
| ·案例选取 | 第70-71页 |
| ·案例描述 | 第71-73页 |
| ·案例的平衡性评价分析 | 第73-80页 |
| ·一致平衡性评价 | 第73-76页 |
| ·交互平衡性评价 | 第76-79页 |
| ·评价总结 | 第79-80页 |
| 第7章 结论与展望 | 第80-82页 |
| 参考文献 | 第82-85页 |
| 致谢 | 第85-86页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文目录 | 第86-87页 |
| 学位论文评阅及答辩情况表 | 第87页 |
