网络环境下研究性学习教学设计的理论与实践研究
| 中文摘要 | 第1-7页 |
| 英文摘要 | 第7-9页 |
| 第一章 研究性学习简介 | 第9-14页 |
| 第一节 研究性学习及网络环境下的研究性学习 | 第9-12页 |
| 一、 研究性学习的定义与分析 | 第9-10页 |
| 二、 网络环境下的研究性学习 | 第10页 |
| 三、 网络环境下研究性学习的特点 | 第10-12页 |
| 第二节 研究性学习的发展历程 | 第12-13页 |
| 一、 研究性学习的起源 | 第12页 |
| 二、 国内研究性学习的开展 | 第12页 |
| 三、 国外研究性学习的开展 | 第12-13页 |
| 第三节 网络环境下研究性学习的组织形式及实施过程 | 第13-14页 |
| 一、 组织形式 | 第13页 |
| 二、 网络环境下研究性学习实施的一般程序 | 第13-14页 |
| 第二章 网络环境下研究性学习的教学设计 | 第14-31页 |
| 第一节 教学设计理论和实践的发展 | 第14-16页 |
| 一、 教学设计理论与实践发展的基本过程 | 第14-15页 |
| 二、 目前教学设计发展面临的新问题 | 第15-16页 |
| 第二节 网络环境下研究性学习的教学设计 | 第16-31页 |
| 一、 网络环境下研究性学习教学设计的特点 | 第16页 |
| 二、 网络环境下研究性学习教学设计的对象 | 第16-17页 |
| 三、 网络环境下研究性学习教学设计的过程模式 | 第17-31页 |
| 第三章 网络环境下研究性学习教学设计的实践研究 | 第31-49页 |
| 第一节 实践研究的说明 | 第31-33页 |
| 一、 研究方法的选取 | 第31-32页 |
| 二、 研究对象的选取 | 第32页 |
| 三、 研究计划 | 第32-33页 |
| 第二节 教学设计前期分析 | 第33-37页 |
| 一、 学习者分析 | 第33-36页 |
| 二、 学习资源分析 | 第36页 |
| 三、 学习内容分析 | 第36-37页 |
| 第三节 教学方案设计 | 第37-43页 |
| 一、 教学过程的设计 | 第38-40页 |
| 二、 研究性学习网站的设计开发 | 第40-43页 |
| 第四节 教学方案的实施评价与修改 | 第43-49页 |
| 一、 教学方案实施 | 第43-44页 |
| 二、 教学方案的评价 | 第44-45页 |
| 三、 对教学方案的修改 | 第45-47页 |
| 四、 实践过程的反思 | 第47-49页 |
| 参考文献 | 第49-51页 |
| 附录 | 第51-54页 |
| 论文作者在学期间发表的学术论文 | 第54-55页 |
| 后记 | 第55页 |
