| 第一章 绪论 | 第1-23页 |
| 1．1 本文研究背景与研究意义 | 第6-9页 |
| 1．2 高等教育转型发展概述 | 第9-13页 |
| 1．3 系统科学与高等教育 | 第13-21页 |
| 1．4 本文主要研究内容、结构与创新点 | 第21-23页 |
| 第二章 世界典型国家高等教育转型发展的比较研究 | 第23-41页 |
| 2．1 美国高等教育转型发展的基本模式 | 第23-28页 |
| 2．2 英国高等教育转型发展探析 | 第28-32页 |
| 2．3 日本高等教育转型发展历程和特征 | 第32-36页 |
| 2．4 国外高等教育转型发展的启示 | 第36-40页 |
| 本章小结 | 第40-41页 |
| 第三章 转型期我国高等教育系统内部协调发展研究 | 第41-60页 |
| 3．1 转型期高等教育系统协调发展概述 | 第41-42页 |
| 3．2 转型期系统科学视野中的高等教育结构调整 | 第42-44页 |
| 3．3 转型期系统科学视野中的高等教育规模扩张 | 第44-48页 |
| 3．4 转型期系统科学视野中的高等教育质量 | 第48-53页 |
| 3．5 转型期系统科学视野中的高等教育效益 | 第53-56页 |
| 3．6 转型期系统规模、质量、结构、效益协调发展的概念模型 | 第56-59页 |
| 本章小结 | 第59-60页 |
| 第四章 转型期高等教育与社会经济复合系统协调发展研究 | 第60-88页 |
| 4．1 复合系统协调发展概述 | 第60-65页 |
| 4．2 转型期高等教育与社会经济复合系统结构分析 | 第65-75页 |
| 4．3 转型期高等教育与社会经济复合系统协调发展模型 | 第75-79页 |
| 4．4 Ed-Ec复合系统协调发展评价 | 第79-87页 |
| 本章小结 | 第87-88页 |
| 第五章 我国高等教育转型发展模式及对策研究 | 第88-108页 |
| 5．1 我国高等教育转型发展战略目标 | 第88-94页 |
| 5．2 我国高等教育转型发展历程与现实基础 | 第94-101页 |
| 5．3 我国高等教育转型发展模式选择 | 第101-105页 |
| 5．4 我国高等教育转型发展对策建议 | 第105-107页 |
| 本章小结 | 第107-108页 |
| 第六章 全文总结与展望 | 第108-110页 |
| 参考文献 | 第110-119页 |
| 攻读博士学位期间发表的论文和研究成果 | 第119-120页 |
| 致谢 | 第120页 |
