能岗匹配的模式建立和方法研究
| 引言 | 第1-8页 |
| 第一部分 能岗匹配的思想基础和理论基础 | 第8-13页 |
| 一. 能岗匹配的思想基础 | 第8-10页 |
| 二. 能岗匹配的理论基础 | 第10-13页 |
| 第二部分 能岗匹配的模型建立 | 第13-18页 |
| 一. 能岗匹配的双螺旋模型 | 第13-14页 |
| 二. 能岗匹配的基本模型 | 第14页 |
| 三. 能岗匹配的动态模型 | 第14-16页 |
| 四. 能岗匹配的基本原理 | 第16-18页 |
| 第三部分 岗位框架的建立与操作 | 第18-27页 |
| 一. 岗位设计的思想及模型 | 第19-23页 |
| 二. 岗位分析的模型及其具体实施 | 第23-27页 |
| 第四部分 能力模式的建立及能力评价 | 第27-38页 |
| 一. 能力的涵义 | 第27-28页 |
| 二. 能力成长模型及其分析 | 第28-32页 |
| 三. 能力模型的建立及运行方式 | 第32-35页 |
| 四. 能力测评系统的建立 | 第35-38页 |
| 第五部分 能岗匹配有效性的评价 | 第38-44页 |
| 一. 绩效评价的目的 | 第38-39页 |
| 二. 绩效评价的方法 | 第39-42页 |
| 三. 绩效评价的反馈 | 第42-44页 |
| 第六部分 以能为本是能岗匹配的最高理念 | 第44-47页 |
| 一. 以能为本理念提出的必然性 | 第44-46页 |
| 二. 建立以能为本的员工培养机制 | 第46-47页 |
| 结束语 | 第47-49页 |
| 参考文献 | 第49-50页 |
