| 中文摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-9页 |
| 1 绪论 | 第9-13页 |
| ·问题的提出 | 第9-10页 |
| ·大学生价值观培养面临新的挑战 | 第9页 |
| ·儒家优秀文化对大学生正确价值观形成具有重要意义 | 第9-10页 |
| ·研究意义 | 第10页 |
| ·理论意义 | 第10页 |
| ·现实意义 | 第10页 |
| ·研究思路与方法 | 第10-11页 |
| ·研究思路 | 第10页 |
| ·研究方法 | 第10-11页 |
| ·研究综述 | 第11-13页 |
| 2 儒家优秀文化的核心思想及其基本特征 | 第13-20页 |
| ·儒家优秀文化的涵义 | 第13页 |
| ·儒家优秀文化的核心思想 | 第13-17页 |
| ·“仁爱”思想 | 第13-14页 |
| ·“和谐”思想 | 第14-15页 |
| ·“义利”思想 | 第15-16页 |
| ·“诚信”思想 | 第16-17页 |
| ·儒家优秀文化的基本特征 | 第17-20页 |
| ·强调整体利益 | 第17页 |
| ·注重个体德性修养 | 第17-18页 |
| ·秉持中庸处事的原则 | 第18页 |
| ·主张德治的文化氛围 | 第18-20页 |
| 3 儒家优秀文化对大学生价值观形成的积极作用 | 第20-23页 |
| ·有利于培养大学生爱国主义、集体主义精神 | 第20页 |
| ·有利于大学生建立和谐的人际关系 | 第20-21页 |
| ·有利于大学生树立正确的义利观 | 第21-22页 |
| ·有利于大学生树立正确的诚信观 | 第22-23页 |
| 4 儒家优秀文化对大学生价值观影响的现状及归因 | 第23-38页 |
| ·调查设计 | 第23页 |
| ·调查对象 | 第23页 |
| ·问卷设计 | 第23页 |
| ·调查结论 | 第23-33页 |
| ·“仁爱”思想对大学生价值观影响的现状 | 第24-26页 |
| ·“和谐”思想对大学生价值观影响的现状 | 第26-28页 |
| ·“义利”思想对大学生价值观影响的现状 | 第28-31页 |
| ·“诚信”思想对大学生价值观影响的现状 | 第31-33页 |
| ·原因分析 | 第33-38页 |
| ·高校忽视对大学生进行儒家优秀文化教育 | 第33-35页 |
| ·社会生活的巨大变化削弱儒家优秀文化对大学生价值观的影响 | 第35-36页 |
| ·社会道德实践存在真空与偏差 | 第36-38页 |
| 5 加强儒家优秀文化教育培养大学生正确价值观的对策 | 第38-47页 |
| ·加强儒家优秀文化教育培养大学生正确价值观的原则 | 第38-42页 |
| ·扬弃的原则 | 第38-39页 |
| ·创新性原则 | 第39-40页 |
| ·时代性原则 | 第40-41页 |
| ·开放性原则 | 第41-42页 |
| ·加强儒家优秀文化教育培养大学生正确价值观的途径 | 第42-47页 |
| ·加强儒家优秀文化教育，大力增强其有效性 | 第42-45页 |
| ·营造良好社会环境，充分发挥其影响力 | 第45-47页 |
| 结束语 | 第47-48页 |
| 参考文献 | 第48-50页 |
| 附录 | 第50-53页 |
| 致谢 | 第53页 |