| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-9页 |
| 1 绪论 | 第9-16页 |
| ·研究背景 | 第9页 |
| ·研究意义 | 第9-10页 |
| ·文献综述 | 第10-14页 |
| ·对大众传媒功能的研究 | 第10页 |
| ·对个体道德发展过程与影响因素的研究 | 第10-11页 |
| ·关于中学生道德现状的研究 | 第11-12页 |
| ·关于大众传媒对中学生道德影响的研究 | 第12-13页 |
| ·关于促进大众传媒对中学生道德积极影响的对策研究 | 第13-14页 |
| ·现有研究文献的不足 | 第14页 |
| ·研究思路与方法 | 第14-16页 |
| 2 相关理论基础 | 第16-22页 |
| ·大众传媒概述 | 第16-18页 |
| ·大众传媒的含义与类别 | 第16页 |
| ·大众传媒的特征 | 第16-17页 |
| ·大众传媒的社会功能 | 第17-18页 |
| ·个体道德概述 | 第18-19页 |
| ·个体道德的内容 | 第18-19页 |
| ·影响个体道德发展的因素 | 第19页 |
| ·大众传媒对个体道德发展的影响 | 第19-22页 |
| ·大众传媒对个体道德发展的积极影响 | 第19-20页 |
| ·大众传媒对个体道德发展的消极影响 | 第20-22页 |
| 3 大众传媒对中学生道德发展的影响现状、问题及其原因 | 第22-28页 |
| ·当前中学生所处的大众传媒环境状况 | 第22-23页 |
| ·当前中学生主要接触的大众传媒类型 | 第22页 |
| ·中学生接触大众传媒的途径与特点 | 第22-23页 |
| ·当前中学生的道德现状及其受大众传媒的影响状况 | 第23-24页 |
| ·当前中学生的道德现状 | 第23-24页 |
| ·中学生道德发展受大众传媒的影响现状 | 第24页 |
| ·大众传媒在影响中学生道德发展中存在的问题 | 第24-26页 |
| ·大众传媒对主流道德的宣传方式不当 | 第24-25页 |
| ·大众传媒报道的道德形象良莠不齐 | 第25-26页 |
| ·大众传媒对传统德育模式的改变，削弱了正统教育影响力 | 第26页 |
| ·大众传媒在影响中学生道德发展中存在的问题的原因 | 第26-28页 |
| ·新兴媒体对中学生的影响强大 | 第26页 |
| ·媒体从业人员媒介素养低 | 第26-27页 |
| ·商业化运作使部分传媒缺乏社会责任感 | 第27-28页 |
| 4 促进大众传媒对中学生道德发展产生积极影响的对策 | 第28-36页 |
| ·促进大众传媒对中学生道德发展产生积极影响的主要原则 | 第28-30页 |
| ·利用大众传媒促进中学生道德发展要遵循大众传媒的特点 | 第28-29页 |
| ·利用大众传媒促进中学生道德发展要遵循中学生的身心特点 | 第29-30页 |
| ·利用大众传媒促进中学生道德发展要充分发挥教育者的主导作用 | 第30页 |
| ·促进大众传媒对中学生道德发展产生积极影响的主要措施 | 第30-36页 |
| ·各级政府加强大众传媒管理，为中学生道德发展营造良好的宏观环境 | 第30-32页 |
| ·学校和家庭加强大众传媒管理，为中学生道德发展建设良好的微观环境 | 第32页 |
| ·学校与家庭建立一支熟悉大众传媒和道德教育的教育队伍 | 第32-33页 |
| ·学校与家庭在大众传媒环境中不断完善对中学生的道德教育方法 | 第33-34页 |
| ·学校和家庭加强中学生对大众传媒信息处理能力的培养 | 第34-36页 |
| 5 结束语 | 第36-37页 |
| 参考文献 | 第37-39页 |
| 致谢 | 第39页 |
