知识型企业组织学习、智力资本与组织绩效关系研究
| 摘要 | 第1-3页 |
| Abstract | 第3-11页 |
| 1 绪论 | 第11-17页 |
| ·研究背景与研究问题提出 | 第11-12页 |
| ·研究内容与论文结构安排 | 第12-17页 |
| 2 国内外相关研究文献综述 | 第17-47页 |
| ·智力资本研究回顾 | 第17-29页 |
| ·智力资本的定义内涵 | 第17-20页 |
| ·智力资本的分类组成 | 第20-28页 |
| ·智力资本与组织绩效 | 第28-29页 |
| ·组织学习研究回顾 | 第29-40页 |
| ·组织学习的定义内涵 | 第29-35页 |
| ·探索学习和利用学习 | 第35-37页 |
| ·组织学习的相关概念 | 第37-39页 |
| ·组织学习与组织绩效 | 第39-40页 |
| ·知识管理策略回顾 | 第40-42页 |
| ·组织绩效研究回顾 | 第42-43页 |
| ·知识型企业研究回顾 | 第43-45页 |
| ·本章小结 | 第45-47页 |
| ·以往研究总结 | 第45-46页 |
| ·以往研究不足 | 第46-47页 |
| 3 研究构思及研究设计 | 第47-55页 |
| ·本文重要概念界定和说明 | 第47-48页 |
| ·智力资本 | 第47页 |
| ·组织学习 | 第47页 |
| ·知识管理策略 | 第47-48页 |
| ·组织绩效 | 第48页 |
| ·研究构思与研究假设 | 第48-55页 |
| ·研究构思框架与说明 | 第48-49页 |
| ·研究问题与研究假设 | 第49-55页 |
| 4 访谈研究 | 第55-69页 |
| ·访谈情况介绍 | 第55-56页 |
| ·访谈结果总结 | 第56-59页 |
| ·知识型企业的界定 | 第56-57页 |
| ·组织学习过程要素 | 第57-58页 |
| ·组织学习内容特征 | 第58-59页 |
| ·访谈结果讨论 | 第59-60页 |
| ·访谈案例研究 | 第60-69页 |
| ·青岛澳氏集团企业概况 | 第60-61页 |
| ·关键事件例析:组织学习是智力资本之源 | 第61-66页 |
| ·案例总结与分析 | 第66-69页 |
| 5 问卷调查及数据收集 | 第69-77页 |
| ·问卷测量内容 | 第69-72页 |
| ·问卷来源 | 第69-70页 |
| ·问卷修订 | 第70-72页 |
| ·问卷数据收集 | 第72-75页 |
| ·数据收集方法 | 第72-74页 |
| ·数据收集情况 | 第74-75页 |
| ·样本特征分布 | 第75页 |
| ·本章小结 | 第75-77页 |
| 6 问卷统计分析 | 第77-111页 |
| ·探索性因素分析 | 第77-82页 |
| ·组织学习量表的探索性因素分析 | 第77-79页 |
| ·智力资本量表的探索性因素分析 | 第79-80页 |
| ·知识管理策略的探索性因素分析 | 第80-81页 |
| ·组织绩效量表的探索性因素分析 | 第81-82页 |
| ·验证性因素分析 | 第82-88页 |
| ·组织学习的验证性因素分析 | 第83-86页 |
| ·智力资本的验证性因素分析 | 第86-88页 |
| ·本论文涉及变量的描述性统计 | 第88-91页 |
| ·组织学习的描述性统计 | 第88-89页 |
| ·智力资本的描述性统计 | 第89-90页 |
| ·知识管理策略的描述性统计 | 第90页 |
| ·组织绩效的描述性统计 | 第90-91页 |
| ·方差分析 | 第91-96页 |
| ·两类知识型企业组织学习和智力资本差异分析 | 第91-92页 |
| ·企业特征变量与组织学习差异性分析 | 第92-94页 |
| ·企业特征变量与智力资本差异性分析 | 第94-96页 |
| ·相关分析 | 第96-98页 |
| ·回归分析 | 第98-111页 |
| ·组织学习对智力资本的回归分析 | 第98-101页 |
| ·智力资本及各维度对组织绩效的回归分析 | 第101-103页 |
| ·组织学习对组织绩效的回归分析 | 第103-104页 |
| ·智力资本中介作用的回归分析 | 第104-108页 |
| ·知识管理策略缓冲效应的回归分析 | 第108-111页 |
| 7 研究讨论与结论 | 第111-127页 |
| ·本研究的主要研究结果讨论 | 第111-118页 |
| ·知识型企业组织学习的二维度、五要素模型 | 第111-112页 |
| ·知识型企业智力资本的四维度结构模型 | 第112-113页 |
| ·不同企业特征下的组织学习和智力资本差异 | 第113-115页 |
| ·组织学习、智力资本和组织绩效之间的关系 | 第115-117页 |
| ·知识管理策略的缓冲效应分析 | 第117-118页 |
| ·本研究构思模型修正 | 第118-120页 |
| ·本论文研究的主要进展 | 第120-121页 |
| ·本论文研究的实践意义 | 第121-123页 |
| ·加强组织学习，打造核心竞争能力 | 第121-122页 |
| ·建设智力资本，保持持续竞争优势 | 第122页 |
| ·重视知识管理，促进智力资本增值 | 第122-123页 |
| ·本论文研究的不足以及对未来研究的展望 | 第123-124页 |
| ·本论文研究的不足 | 第123-124页 |
| ·对未来研究的展望 | 第124页 |
| ·本论文主要研究结论 | 第124-127页 |
| 参考文献 | 第127-137页 |
| 附录 | 第137-141页 |
| 致谢 | 第141页 |
