高中生英语自主学习中存在的主要问题及对策研究
中文摘要 | 第1-5页 |
英文摘要 | 第5-7页 |
引论 | 第7-12页 |
(一) 问题的提出 | 第7-9页 |
(二) 研究的现状 | 第9-10页 |
(三) 研究的价值 | 第10-12页 |
一、自主学习的理论解读 | 第12-21页 |
(一) 自主学习的概念及特征 | 第12-15页 |
(二) 自主学习的理论基础及影响因素 | 第15-19页 |
(三) 外语学习中的自主学习 | 第19-21页 |
二、高中生英语自主学习存在的主要问题及分析 | 第21-29页 |
(一) 在英语学习目标和学习计划方面存在的问题 | 第21-23页 |
(二) 对英语学习过程的调节和监控方面存在的问题 | 第23-25页 |
(三) 对英语学习结果的反思和总结方面存在的问题 | 第25-26页 |
(四) 课外学习中利用英语学习资源方面存在的问题 | 第26-29页 |
三、解决高中生英语自主学习中问题的对策 | 第29-34页 |
(一) 指导学生制定英语学习的目标和计划 | 第29页 |
(二) 认识并利用课堂教学在英语学习中的作用 | 第29-30页 |
(三) 加强学生对英语学习过程的调控能力 | 第30-31页 |
(四) 处理学习结果 强调反思和总结的重要性 | 第31页 |
(五) 利用英语学习资料 鼓励学生听说 | 第31-32页 |
(六) 加强理论学习 培养学生英语自主学习的意识 | 第32页 |
(七) 给学生更多的英语学习自主权 | 第32-34页 |
结语 | 第34-35页 |
参考文献 | 第35-37页 |
附录 | 第37-39页 |
后记 | 第39页 |