| Acknowledgements | 第1-5页 |
| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| List of Abbreviations | 第7-9页 |
| Chapter 1 Introduction | 第9-13页 |
| ·Research Background | 第9-10页 |
| ·Research Questions | 第10-12页 |
| ·Thesis Structure | 第12-13页 |
| Chapter 2 Literature Review | 第13-24页 |
| ·Overview of Communication Strategies Research | 第13-14页 |
| ·Definition of Communication Strategies | 第14-16页 |
| ·Typology of Communication Strategies | 第16-23页 |
| ·Pros and Cons Approach | 第16-18页 |
| ·Three Representative Typologies of Communication Strategies | 第18-21页 |
| ·Tarone(1977) | 第18-19页 |
| ·Faerch and Kasper(1984) | 第19-20页 |
| ·3 Poulisse(1990) | 第20-21页 |
| ·The Typology Adopted in This Study | 第21-23页 |
| ·Summary | 第23-24页 |
| Chapter 3 Research Design and Chief Discovery | 第24-40页 |
| ·Data Collection | 第24-27页 |
| ·Definition of Talk Show | 第24-25页 |
| ·Characteristics of Talk Show | 第25页 |
| ·Features of Larry King Live | 第25-26页 |
| ·Research Participants | 第26-27页 |
| ·Chief Discovery | 第27-38页 |
| ·Summary | 第38-40页 |
| Chapter 4 Results and Discussions | 第40-48页 |
| ·Communication Strategies Used by L2 Learners | 第40-41页 |
| ·Comparison of Communication Strategies Used by Larry and L2 Learners | 第41-44页 |
| ·Similarities | 第41-42页 |
| ·Differences | 第42页 |
| ·Explanation for the Similarities and Differences | 第42-44页 |
| ·Factors Affecting the Employment of CS by L2 Learners | 第44-47页 |
| ·Summary | 第47-48页 |
| Chapter 5 Implications of the Study and Conclusion | 第48-51页 |
| ·Major Findings | 第48-49页 |
| ·Pedagogical Implications | 第49-50页 |
| ·Limitations and Suggestions for Further Study | 第50-51页 |
| Bibliography | 第51-53页 |
| Appendix | 第53-72页 |
