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中小学校长薪酬制度研究--以中部某县为例

摘要第1-5页
Abstract第5-8页
1 绪论第8-17页
   ·问题的提出第8-9页
   ·选题意义和目的第9页
   ·相关概念的界定第9-11页
     ·校长第9页
     ·薪酬第9-11页
   ·文献综述第11-15页
     ·对相关文献的分析第11-12页
     ·国内外有关校长薪酬制度评述第12-15页
   ·研究方法第15-17页
2 薪酬制度的理论基础概述第17-26页
   ·薪酬的构成第17-18页
   ·薪酬的功能第18-19页
   ·影响薪酬的因素第19-20页
     ·外部因素对薪酬的影响第19页
     ·内部因素对薪酬的影响第19-20页
   ·理论基础第20-26页
     ·校长专业化理论第20-22页
     ·效率薪酬理论第22-23页
     ·需求层次理论第23页
     ·人力资本理论第23-26页
3 湘阴县中小学校长薪酬制度实证研究第26-40页
   ·校长薪酬制度现状第26-28页
     ·岗位工资第26页
     ·薪级工资第26-27页
     ·绩效工资第27-28页
     ·津贴补贴第28页
   ·湘阴县中小学校长薪酬制度现状调查分析第28-37页
     ·研究工具与研究对象第28页
     ·访谈设计第28-29页
     ·问卷调查情况第29-37页
   ·校长薪酬制度的局限性及原因分析第37-40页
     ·薪酬结构不合理,缺乏内部公平第37-38页
     ·薪酬水平低,校长付出与收入不平衡第38-39页
     ·薪酬体系不科学,激励要素不明显第39-40页
4 完善中小学校长薪酬制度的对策建议第40-48页
   ·政府对义务教育的支持是校长薪酬制度发挥激励作用的重要保障第40-42页
     ·国家宏观调控加大对义务教育的投入第40-41页
     ·健全法律法规为校长薪酬制度提供法律保障第41-42页
   ·转变观念,建立符合校长职业特点的薪酬制度第42-48页
     ·提高基本工资水平实现薪酬制度的市场化和灵活化第42页
     ·转变观念校长薪酬制度的设计需体现其职业特点第42-48页
5 结论第48-49页
参考文献第49-53页
附录A 中小学校长薪酬现状调查问卷第53-57页
附录B 校长的访谈提纲第57-58页
附录C 教育行政官员的访谈提纲第58-59页
在学研究成果第59-60页
致谢第60页

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