摘要 | 第1-5页 |
Abstract | 第5-12页 |
1 前言 | 第12-19页 |
·选题依据 | 第12页 |
·文献综述 | 第12-19页 |
·技巧运动的发展历史 | 第13-14页 |
·国际技巧运动发展的历史 | 第13页 |
·我国技巧运动发展的历史 | 第13-14页 |
·技巧运动的发展现状 | 第14-15页 |
·世界技巧运动的发展现状 | 第14页 |
·我国技巧运动的发展现状 | 第14-15页 |
·技巧进入奥运会的可行性分析 | 第15-16页 |
·我国非奥运项目的发展现状 | 第16-19页 |
2 研究对象与研究方法 | 第19-21页 |
·研究对象及调查对象 | 第19页 |
·研究方法 | 第19-21页 |
·文献资料法 | 第19页 |
·比较法 | 第19页 |
·问卷调查法 | 第19-20页 |
·问卷的设计 | 第19页 |
·问卷的效度 | 第19-20页 |
·问卷的信度检验 | 第20页 |
·问卷的发放与回收 | 第20页 |
·数理统计法 | 第20页 |
·逻辑分析法 | 第20-21页 |
3 研究结果与分析 | 第21-45页 |
·中国技巧运动在国际上所处的位置 | 第21-22页 |
·中国技巧运动的发展概况 | 第21页 |
·世界技巧运动的发展概况 | 第21-22页 |
·中国技巧队伍基本情况 | 第22-25页 |
·中国技巧运动的现行体制 | 第25-27页 |
·运动员的选材 | 第25-26页 |
·三级训练体制 | 第26-27页 |
·竞赛体制 | 第27页 |
·中国技巧运动从业人员的现状 | 第27-38页 |
·教练员、裁判员对我国技巧运动发展现状的态度 | 第27-29页 |
·教练员的基本情况 | 第29-32页 |
·教练员的年龄、性别 | 第29-30页 |
·技巧教练员的学历、职称结构 | 第30页 |
·教练员的任职情况 | 第30-31页 |
·教练员的进修情况 | 第31页 |
·教练员的训练指导思想 | 第31-32页 |
·裁判员的基本情况 | 第32-34页 |
·裁判员的裁判级别与执法年限情况 | 第32页 |
·现有国际裁判员的基本情况 | 第32-33页 |
·裁判员的学历情况 | 第33页 |
·裁判员的来源及职业 | 第33-34页 |
·最新国际比赛规则的学习情况 | 第34页 |
·运动员的基本情况 | 第34-38页 |
·运动员选择技巧运动的动机 | 第34-35页 |
·运动员的转项意愿及退役后的意愿 | 第35页 |
·运动员训练内容及每周训练课次情况 | 第35-36页 |
·运动员文化课的学习情况 | 第36页 |
·运动员对最新国际评分规则的掌握情况 | 第36-37页 |
·影响运动员训练的因素 | 第37页 |
·运动员每年的参赛次数 | 第37页 |
·运动员参加过的比赛类别 | 第37-38页 |
·运动员取得过的比赛成绩 | 第38页 |
·对我国技巧运动发展现状的思考 | 第38-45页 |
·制约我国技巧运动发展的因素分析 | 第38-42页 |
·政策导向对中国技巧运动的影响 | 第39页 |
·体制对中国技巧运动的影响 | 第39-40页 |
·文化因素对中国技巧运动的影响 | 第40-41页 |
·人力资源对中国技巧运动的影响 | 第41页 |
·国际交流对中国技巧运动的影响 | 第41-42页 |
·改善我国技巧运动发展现状的策略思考 | 第42-45页 |
·明确政策导向,加强国家对技巧等优势非奥运项目的政策扶持 | 第42页 |
·加大优势非奥运项目体制改革力度,促进技巧运动的市场化进程 | 第42-43页 |
·体育要体现自身的文化属性 | 第43-44页 |
·重视人才资源的培养与利用 | 第44页 |
·加强国际交流,提高科学训练水平 | 第44-45页 |
4 结论与建议 | 第45-46页 |
·结论 | 第45页 |
·建议 | 第45-46页 |
致谢 | 第46-47页 |
参考文献 | 第47-52页 |
附件一 | 第52-54页 |
附件二 | 第54-56页 |
附件三 | 第56-58页 |
附件四 | 第58页 |