| 中文摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-9页 |
| 第一章 绪论 | 第9-14页 |
| ·选题的背景 | 第9-12页 |
| ·本研究的理论价值与实践意义 | 第12-13页 |
| ·本论文的总体设计 | 第13-14页 |
| 第二章 文献综述 | 第14-24页 |
| ·国际数学教育界对算法教学的认识 | 第14-15页 |
| ·国外有关算法教学的研究现状 | 第15-18页 |
| ·国内有关算法教学的研究现状 | 第18-24页 |
| 第三章 高中算法教学情况的现状调查及分析 | 第24-47页 |
| ·研究方法 | 第24页 |
| ·对学生的访谈 | 第24-36页 |
| ·对教师的访谈 | 第36-45页 |
| ·存在的问题及其原因 | 第45-47页 |
| 第四章 算法教学的案例设计及分析 | 第47-74页 |
| ·案例一:通过实例提高“循环结构”教学的有效性 | 第47-53页 |
| ·案例二: HPM视角下的算法案例教学片段分析 | 第53-62页 |
| ·案例三:算法设计视角下的概率计算问题策略分析 | 第62-74页 |
| 第五章 几点思考 | 第74-76页 |
| ·对算法教学的建议 | 第74页 |
| ·本研究的局限 | 第74-75页 |
| ·有待进一步研究的问题 | 第75-76页 |
| 附录 | 第76-77页 |
| 参考文献 | 第77-81页 |
| 后记 | 第81-83页 |
| 个人简历 在读期间发表的学术论文与研究成果 | 第83页 |