| 摘要 | 第6-7页 |
| Abstract | 第7页 |
| 第1章 绪论 | 第11-15页 |
| 1.1 研究背景 | 第11页 |
| 1.2 研究的目的与意义 | 第11-13页 |
| 1.3 研究内容与创新点 | 第13-15页 |
| 第2章 全媒体与动画的发展概述 | 第15-22页 |
| 2.1 全媒体的概念与特点 | 第15-16页 |
| 2.1.1 全媒体的概念 | 第15-16页 |
| 2.1.2 全媒体的特点 | 第16页 |
| 2.2 动画的诞生及其发展 | 第16-19页 |
| 2.2.1 动画的概念 | 第16-17页 |
| 2.2.2 动画的特征 | 第17-18页 |
| 2.2.3 动画的诞生与发展 | 第18页 |
| 2.2.4 动画在全媒体时代背景下的创作与传播 | 第18-19页 |
| 2.3 动画在全媒体时代的重要性 | 第19-21页 |
| 2.3.1 动画蕴含着民族文化精神 | 第19-20页 |
| 2.3.2 动画体现了美学风格 | 第20页 |
| 2.3.3 动画的教育功能 | 第20页 |
| 2.3.4 动画的经济价值 | 第20-21页 |
| 2.4 本章小结 | 第21-22页 |
| 第3章 全媒体背景下动画审美特征与艺术风格的诠释 | 第22-30页 |
| 3.1 审美特征的内涵 | 第22-24页 |
| 3.1.1 审美的含义 | 第22-23页 |
| 3.1.2 审美特征的含义与类型 | 第23页 |
| 3.1.3 不同国家动画的审美特征 | 第23-24页 |
| 3.2 艺术风格的内涵 | 第24-26页 |
| 3.2.1 艺术风格的含义 | 第24-25页 |
| 3.2.2 艺术风格的类型 | 第25页 |
| 3.2.3 不同国家动画的艺术风格 | 第25-26页 |
| 3.3 全媒体背景下动画审美特征与艺术风格的变化 | 第26-29页 |
| 3.3.1 动画审美特征与艺术风格的联系 | 第26-27页 |
| 3.3.2 传统媒体下动画审美特征与艺术风格的变化 | 第27页 |
| 3.3.3 全媒体下动画审美特征与艺术风格的变化 | 第27-29页 |
| 3.4 本章小结 | 第29-30页 |
| 第4章 全媒体时代背景下动画审美特征的表现 | 第30-39页 |
| 4.1 审美追求的表现 | 第30-32页 |
| 4.1.1 意境美的审美追求 | 第30-31页 |
| 4.1.2 文化内涵的审美追求 | 第31页 |
| 4.1.3 叙事手法的审美追求 | 第31-32页 |
| 4.2 育人追求的表现 | 第32-34页 |
| 4.2.1 形象审美能力 | 第32-33页 |
| 4.2.2 幻想审美能力 | 第33页 |
| 4.2.3 智性审美能力 | 第33-34页 |
| 4.3 信息传达的表现 | 第34-36页 |
| 4.3.1 象征功能 | 第34-35页 |
| 4.3.2 时空表现 | 第35页 |
| 4.3.3 情感表现 | 第35-36页 |
| 4.4 审美形式的表现 | 第36-37页 |
| 4.4.1 欣赏画面传神真切 | 第36页 |
| 4.4.2 欣赏剧情连续紧凑 | 第36-37页 |
| 4.4.3 欣赏人物个性突出 | 第37页 |
| 4.5 本章小结 | 第37-39页 |
| 第5章 全媒体时代背景下动画艺术风格的表现 | 第39-48页 |
| 5.1 装饰风格的表现 | 第39-41页 |
| 5.1.1 装饰结构的多样化 | 第39-40页 |
| 5.1.2 装饰造型富于变化 | 第40页 |
| 5.1.3 装饰手法的变化 | 第40-41页 |
| 5.2 造型设计风格的表现 | 第41-42页 |
| 5.2.1 写实风格 | 第41页 |
| 5.2.2 意象化风格 | 第41-42页 |
| 5.2.3 三维造型设计 | 第42页 |
| 5.3 动作风格表现 | 第42-44页 |
| 5.3.1 细腻化 | 第42-43页 |
| 5.3.2 节奏化 | 第43页 |
| 5.3.3 夸张幽默化 | 第43-44页 |
| 5.4 配乐风格表现 | 第44-46页 |
| 5.4.1 音乐和画面融合 | 第44-45页 |
| 5.4.2 流行元素的运用 | 第45页 |
| 5.4.3 通过律动感营造气氛 | 第45-46页 |
| 5.5 本章小结 | 第46-48页 |
| 第6章 全媒体背景下动画审美特征与艺术风格的应用 | 第48-55页 |
| 6.1 动画毕业作品中审美特征与艺术风格的具体应用 | 第48-49页 |
| 6.1.1 文化内涵的体现 | 第48-49页 |
| 6.1.2 象征功能的应用 | 第49页 |
| 6.1.3 民族音乐的共鸣 | 第49页 |
| 6.2 全媒体背景下审美特征与艺术风格表现对我国动画发展的启示 | 第49-51页 |
| 6.2.1 艺术动画与商业动画的分流 | 第50页 |
| 6.2.2 动画艺术性与商业性的交融 | 第50页 |
| 6.2.3 多元文化的交流与沟通 | 第50-51页 |
| 6.3 全媒体背景下动画审美特征与艺术风格的发展趋向 | 第51-53页 |
| 6.3.1 文化熏陶的潜在性 | 第51页 |
| 6.3.2 守望观众的精神家园 | 第51-52页 |
| 6.3.3 二维与三维的角逐 | 第52-53页 |
| 6.4 本章小结 | 第53-55页 |
| 结论 | 第55-56页 |
| 参考文献 | 第56-59页 |
| 攻读硕士学位期间发表的论文及其它成果 | 第59-60页 |
| 致谢 | 第60页 |
