致谢 | 第5-7页 |
摘要 | 第7-8页 |
Abstract | 第8-9页 |
1 绪论 | 第13-23页 |
1.1 研究背景 | 第13-16页 |
1.2 研究目标 | 第16-18页 |
1.3 研究问题 | 第18-21页 |
1.4 研究方法 | 第21-22页 |
1.5 研究意义 | 第22-23页 |
2 相关概念与理论 | 第23-28页 |
2.1 概念界定 | 第23-26页 |
2.1.1 红十字会 | 第23-25页 |
2.1.2 养老护理员 | 第25-26页 |
2.2 理论基础 | 第26-28页 |
2.2.1 第三部门理论 | 第26-27页 |
2.2.2 人力资本理论 | 第27-28页 |
3 文献综述 | 第28-36页 |
3.1 关于养老护理员的研究 | 第28-31页 |
3.2 关于社会组织的研究 | 第31-33页 |
3.3 关于红十字会的研究 | 第33-35页 |
3.4 研究述评 | 第35-36页 |
4 浙江省红十字会参与养老护理员培训的探索实践 | 第36-46页 |
4.1 背景介绍 | 第36-38页 |
4.2 杭州市富阳区红十字会 | 第38-40页 |
4.2.1 背景介绍 | 第38-39页 |
4.2.2 工作实施情况 | 第39页 |
4.2.3 工作目标 | 第39-40页 |
4.3 舟山市红十字会 | 第40-41页 |
4.3.1 背景介绍 | 第40页 |
4.3.2 工作实施情况 | 第40-41页 |
4.3.3 工作目标 | 第41页 |
4.4 绍兴市红十字会 | 第41-43页 |
4.4.1 背景介绍 | 第41-42页 |
4.4.2 工作实施情况 | 第42页 |
4.4.3 工作目标 | 第42-43页 |
4.5 杭州舟山绍兴三地红会探索的比较分析 | 第43-46页 |
4.5.1 背景情况 | 第43页 |
4.5.2 培训基地建设情况 | 第43-44页 |
4.5.3 师资力量情况 | 第44页 |
4.5.4 培训活动开展情况 | 第44-46页 |
5 红会发展养老护理员培训工作所面临的问题 | 第46-64页 |
5.1 问卷调查 | 第47-57页 |
5.1.1 调查对象基本情况的描述 | 第47-56页 |
5.1.2 调查结果的分析 | 第56-57页 |
5.2 机构访谈 | 第57-61页 |
5.2.1 杭州市富阳区瑞丰老年公寓 | 第58页 |
5.2.2 舟山市百叶颐养院 | 第58-59页 |
5.2.3 舟山市社会福利中心 | 第59页 |
5.2.4 舟山市普济老人公寓 | 第59-60页 |
5.2.5 舟山普陀禾仁颐养院 | 第60-61页 |
5.2.6 普陀区福利中心 | 第61页 |
5.3 关键问题的归纳 | 第61-64页 |
5.3.1 培训频次较低 | 第61-62页 |
5.3.2 培训时间过长 | 第62页 |
5.3.3 考核机制不合理 | 第62-63页 |
5.3.4 培训内容不够全面 | 第63-64页 |
6 推进红会参与养老护理员培训工作的发展战略 | 第64-76页 |
6.1 杭州舟山绍兴三地红会探索的SWOT分析 | 第64-69页 |
6.1.1 优势分析 | 第64-65页 |
6.1.2 劣势分析 | 第65-66页 |
6.1.3 机会分析 | 第66-67页 |
6.1.4 威胁分析 | 第67-69页 |
6.2 对关键问题的理论回应 | 第69-71页 |
6.2.1 基于第三部门理论的培训主体分析 | 第69-70页 |
6.2.2 基于人力资本理论的护理员需求与师资队伍建设分析 | 第70-71页 |
6.3 对策与措施 | 第71-76页 |
6.3.1 政府方面 | 第71-72页 |
6.3.2 红会方面 | 第72-75页 |
6.3.3 养老机构方面 | 第75-76页 |
7 总结与讨论 | 第76-79页 |
参考文献 | 第79-88页 |
附录 | 第88-93页 |
作者简历及在学期间所取得的科研成果 | 第93页 |