思想政治教育视域下大学生微商创业存在的问题及对策研究
摘要 | 第5-6页 |
Abstract | 第6-7页 |
绪论 | 第11-20页 |
一、研究背景及意义 | 第11-13页 |
(一)研究背景 | 第11-12页 |
(二)研究意义 | 第12-13页 |
二、国内外研究现状 | 第13-18页 |
(一)国内研究现状 | 第13-16页 |
(二)国外研究现状 | 第16-18页 |
三、研究思路和研究方法 | 第18-20页 |
(一)基本思路 | 第18-19页 |
(二)主要研究方法 | 第19-20页 |
第一章 大学生微商创业及其思想政治教育概述 | 第20-27页 |
一、大学生微商及其创业的涵义与特征 | 第20-23页 |
(一)大学生微商的涵义 | 第20-21页 |
(二)大学生微商创业的涵义 | 第21-22页 |
(三)大学生微商的特征 | 第22-23页 |
二、对大学生微商进行思想政治教育的意义 | 第23-27页 |
(一)有助于提升大学生微商的精神境界 | 第24页 |
(二)有助于提高大学生微商的综合素质 | 第24-25页 |
(三)有助于大学生微商个体的社会化进程 | 第25-26页 |
(四)有助于促进社会的和谐发展 | 第26-27页 |
第二章 对大学生微商创业现状的调查 | 第27-43页 |
一、调查对象与调查内容 | 第27-29页 |
(一)调查对象的选择 | 第27-29页 |
(二)调查内容的确定 | 第29页 |
二、当前大学生微商创业的现状 | 第29-43页 |
(一)大学生微商创业的积极作用 | 第30-34页 |
(二)大学生微商创业存在的问题 | 第34-43页 |
第三章 大学生微商创业存在问题的原因 | 第43-61页 |
一、大学生微商自身能力素质存在不足 | 第43-50页 |
(一)思想道德素质滑坡 | 第43-45页 |
(二)心理素质不健全 | 第45-47页 |
(三)创业能力不足 | 第47-50页 |
二、大学生微商创业中思想政治教育引导缺位 | 第50-55页 |
(一)对大学生微商创业存在的问题认识不够 | 第51-52页 |
(二)思想政治教育内容缺乏针对性 | 第52-54页 |
(三)针对大学生微商的日常教育管理不到位 | 第54-55页 |
三、社会缺乏助力大学生微商创业的良好环境 | 第55-61页 |
(一)市场经济负面效应的冲击 | 第55-57页 |
(二)针对大学生微商创业的社会保障机制尚未建立 | 第57-59页 |
(三)相关法律法规未成体系 | 第59-61页 |
第四章 强化大学生微商思想政治教育的对策 | 第61-75页 |
一、通过强化自我教育全面提升自身素质 | 第61-64页 |
(一)提升思想道德素质 | 第61-63页 |
(二)提升心理素质 | 第63页 |
(三)提升能力素质 | 第63-64页 |
二、充分发挥高校思想政治教育的导向作用 | 第64-69页 |
(一)充分运用课堂教育主渠道 | 第65-67页 |
(二)加强日常思想政治教育与管理 | 第67-68页 |
(三)有针对性的开展心理疏导 | 第68-69页 |
(四)开展丰富多彩的校园文化活动 | 第69页 |
三、营造有利于大学生微商创业的良好社会环境 | 第69-75页 |
(一)发挥媒体的正确导向作用 | 第69-71页 |
(二)建立有效的网络监管和微商管理机制 | 第71-72页 |
(三)完善法律法规和社会支持体系 | 第72-75页 |
参考文献 | 第75-80页 |
附录一:大学生微商创业及思想政治教育现状调查问卷 | 第80-83页 |
附录二:大学生微商创业访谈提纲(微商创业者版) | 第83-84页 |
附录三:大学生微商创业访谈提纲(普通大学生版) | 第84-85页 |
附录四:攻读硕士期间已发表的论文 | 第85-86页 |
致谢 | 第86页 |