红安绣花鞋垫融入小学美术教学的探索与实践--以红安实验小学为例
| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 一、绪论 | 第9-14页 |
| (一) 研究背景及意义 | 第9-10页 |
| (二) 研究内容与方法 | 第10-11页 |
| (三) 国内外研究现状 | 第11-14页 |
| 二、红安绣花鞋垫概述 | 第14-18页 |
| (一) 红安绣花鞋垫民间艺术的历史源流 | 第14页 |
| (二) 红安绣花鞋垫的艺术特征 | 第14-18页 |
| 三、红安绣花鞋垫融入小学美术教学的可行性分析 | 第18-22页 |
| (一) 红安绣花鞋垫融入小学美术教学的政策依据 | 第18-19页 |
| (二) 红安绣花鞋垫艺术与儿童美术之间的内在联系 | 第19-20页 |
| (三) 红安绣花鞋垫融入小学美术教学的意义 | 第20-22页 |
| 四、红安实验小学学生学习现状的调查研究 | 第22-25页 |
| (一) 调查内容与对象 | 第22页 |
| (二) 调查结果分析 | 第22-25页 |
| 五、红安绣花鞋垫融入小学美术教学的步骤与实践 | 第25-51页 |
| (一) 红安绣花鞋垫美术资源的搜集与整理 | 第25-29页 |
| (二) 教材分析与学情分析 | 第29-31页 |
| (三) 教学计划的撰写 | 第31-36页 |
| (四) 教学过程的设计与实施 | 第36-46页 |
| (五) 教学评价与反思 | 第46-51页 |
| 六、结语 | 第51-52页 |
| 参考文献 | 第52-54页 |
| 附录 | 第54-59页 |
| 致谢 | 第59页 |