| 摘要 | 第10-11页 |
| ABSTRACT | 第11页 |
| 第一章 绪论 | 第12-17页 |
| 1.1 选题背景与研究意义 | 第12-14页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第12-14页 |
| 1.1.2 研究的意义 | 第14页 |
| 1.2 研究思路和方法 | 第14-15页 |
| 1.2.1 研究思路 | 第14-15页 |
| 1.2.2 研究方法 | 第15页 |
| 1.3 论文结构 | 第15-16页 |
| 1.4 论文创新点 | 第16-17页 |
| 第二章 国内外研究综述 | 第17-33页 |
| 2.1 项目团队 | 第17-19页 |
| 2.1.1 项目团队的定义 | 第17-18页 |
| 2.1.2 大学生项目团队的特点 | 第18-19页 |
| 2.1.3 大学生项目团队的相关研究 | 第19页 |
| 2.2 团队-成员交换关系 | 第19-24页 |
| 2.2.1 团队-成员交换关系的定义 | 第20-21页 |
| 2.2.2 团队-成员交换关系的测量 | 第21-22页 |
| 2.2.3 团队-成员交换关系的相关研究 | 第22-24页 |
| 2.3 内部人身份感知 | 第24-29页 |
| 2.3.1 内部人身份感知的定义 | 第24-25页 |
| 2.3.2 内部人身份感知的测量 | 第25页 |
| 2.3.3 内部人身份感知的相关研究 | 第25-29页 |
| 2.4 建言行为 | 第29-33页 |
| 2.4.1 建言行为的定义 | 第29页 |
| 2.4.2 建言行为的测量 | 第29页 |
| 2.4.3 建言行为的相关研究 | 第29-32页 |
| 2.4.4 建言行为对团队内部控制有效性的影响 | 第32-33页 |
| 第三章 理论基础与研究假设 | 第33-41页 |
| 3.1 理论基础与模型 | 第33-38页 |
| 3.1.1 社会认可理论 | 第33-36页 |
| 3.1.2 社会交换理论 | 第36-38页 |
| 3.1.3 研究模型 | 第38页 |
| 3.2 研究假设 | 第38-41页 |
| 3.2.1 大学生项目团队中团队成员交换关系与建言行为 | 第38-39页 |
| 3.2.2 大学生项目团队中团队成员交换关系与内部人身份感知 | 第39页 |
| 3.2.3 大学生项-目团队中内部人身份感知与建言行为 | 第39-41页 |
| 第四章 问卷调查及数据预处理 | 第41-50页 |
| 4.1 问卷设计 | 第41-42页 |
| 4.2 问卷调查和数据的处理及验证 | 第42-50页 |
| 4.2.1 取样方法和范围 | 第42页 |
| 4.2.2 样本基本情况 | 第42-43页 |
| 4.2.3 数据描述 | 第43-45页 |
| 4.2.4 信度分析 | 第45-46页 |
| 4.2.5 效度分析 | 第46-50页 |
| 第五章 数据分析及研究结果 | 第50-65页 |
| 5.1 方差分析 | 第50-56页 |
| 5.1.1 性别 | 第50-51页 |
| 5.1.2 年级 | 第51-52页 |
| 5.1.3 学历 | 第52页 |
| 5.1.4 过去一年内参加的大学生项目团队频率 | 第52-54页 |
| 5.1.5 最近一次参加项目团队的规模 | 第54-56页 |
| 5.2 相关性分析 | 第56-59页 |
| 5.3 回归分析 | 第59-63页 |
| 5.3.1 TME与NSR | 第59-60页 |
| 5.3.2 NSR与JY | 第60-61页 |
| 5.3.3 TME与JY | 第61-62页 |
| 5.3.4 TME、NSR与JY | 第62-63页 |
| 5.4 中介变量分析 | 第63-65页 |
| 第六章 研究结论与展望 | 第65-67页 |
| 6.1 研究结论 | 第65页 |
| 6.2 不足与展望 | 第65-67页 |
| 参考文献 | 第67-71页 |
| 附件 | 第71-73页 |
| 致谢 | 第73-74页 |
| 学位论文评阅及答辩情况表 | 第74页 |
