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精准扶贫下宜宾县学生资助政策执行情况调查研究

摘要第5-6页
abstract第6-7页
第一章 绪论第11-21页
    1.1 研究背景与意义第11-13页
        1.1.1 问题提出第11页
        1.1.2 研究意义第11-13页
    1.2 国内外文献综述第13-15页
        1.2.1 国外研究现状第13-14页
        1.2.2 国内研究现状第14-15页
        1.2.3 国内外研究评价第15页
    1.3 资助政策和相关理论第15-19页
        1.3.1 家庭经济困难学生资助政策第15-16页
        1.3.2 建档立卡贫困家庭学生资助政策第16-17页
        1.3.3 相关理论基础第17-19页
    1.4 研究内容与技术路线第19页
        1.4.1 研究内容第19页
        1.4.2 技术路线第19页
    1.5 研究方法第19-21页
        1.5.1 文献资料法第20页
        1.5.2 问卷调查法第20页
        1.5.3 实地访谈法第20页
        1.5.4 统计分析法第20-21页
第二章 调查基本情况第21-30页
    2.1 调查设计第21-23页
        2.1.1 调查目的第21页
        2.1.2 调查思路第21页
        2.1.3 调查对象第21-22页
        2.1.4 调查方式第22-23页
    2.2 调查工具第23-26页
        2.2.1 调查问卷设计第23-24页
        2.2.2 问卷信度和效度分析第24-26页
    2.3 样本描述第26-27页
    2.4 宜宾县资助政策基本执行情况第27-30页
第三章 资助对象精准性研究第30-40页
    3.1 资助对象精准性存在的问题第30-36页
        3.1.1 贫困生信息存在失真第30-31页
        3.1.2 贫困学生评定标准不一第31-34页
        3.1.3 建档立卡贫困户认定不精准第34-36页
    3.2 资助对象精准性存在问题的原因分析第36-40页
        3.2.1 贫困生诚信体系不完善第36-37页
        3.2.2 贫困生评定缺乏合理体系第37-38页
        3.2.3 建档立卡贫困户认定缺乏合理机制第38-40页
第四章 资助政策实施研究第40-50页
    4.1 资助政策实施存在的问题第40-45页
        4.1.1 受助对象之间存在矛盾第40-42页
        4.1.2 资助资金难以按时发放第42-43页
        4.1.3 政策执行过程不规范第43-45页
    4.2 资助政策实施存在问题的原因分析第45-50页
        4.2.1 资助政策差异过大第45-47页
        4.2.2 资助政策操作性不强第47-48页
        4.2.3 资助政策执行缺乏监管第48-50页
第五章 资助政策实施效果评价第50-57页
    5.1 资助政策实施效果存在的问题第50-54页
        5.1.1 学生政策认知度低第50-51页
        5.1.2 政策执行满意度不高第51-53页
        5.1.3 资助育人效果不理想第53-54页
    5.2 资助政策实施效果存在问题的原因分析第54-57页
        5.2.1 资助工作机构尚未健全第54-55页
        5.2.2 资助政策执行主体能力不足第55-56页
        5.2.3 资助效果缺少反馈评估第56-57页
第六章 对策及建议第57-63页
    6.1 提高资助对象精准度第57-58页
        6.1.1 建立贫困生诚信机制第57页
        6.1.2 建立家庭经济困难学生认定体系第57-58页
        6.1.3 建立合理的建档立卡贫困户认定机制第58页
    6.2 提高政策设计质量第58-60页
        6.2.1 缩小资助政策差异第58-59页
        6.2.2 提高政策可操作性第59-60页
        6.2.3 严格资助监督检查第60页
    6.3 提升政策实施效果第60-63页
        6.3.1 加强政策执行主体能力第60-61页
        6.3.2 建立健全资助工作机构第61页
        6.3.3 建立跟踪反馈评估机制第61-63页
第七章 结论及展望第63-64页
致谢第64-65页
参考文献第65-68页
附录一第68-69页

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