首页--文化、科学、教育、体育论文--高等教育论文--思想政治教育、德育论文

消费主义思潮下大学生消费观研究

中文摘要第3-4页
Abstract第4-5页
1 绪论第8-18页
    1.1 选题的目的和意义第8-10页
        1.1.1 选题的目的第8-9页
        1.1.2 选题的意义第9-10页
    1.2 国内外研究现状第10-14页
    1.3 研究内容和研究方法第14-16页
        1.3.1 研究内容第14-15页
        1.3.2 研究方法第15-16页
    1.4 论文的创新点与不足第16-18页
        1.4.1 论文的创新点第16-17页
        1.4.2 论文的不足之处第17-18页
2 相关概念界定第18-26页
    2.1 消费主义思潮的相关概念界说第18-21页
        2.1.1 消费主义第18-19页
        2.1.2 消费主义思潮第19-20页
        2.1.3 消费观第20-21页
    2.2 消费主义思潮的产生和传播第21-26页
        2.2.1 消费主义思潮产生的原因第21-22页
        2.2.2 消费主义思潮的传播第22-24页
        2.2.3 消费主义思潮的特征第24-26页
3 大学生消费和消费观现状调查与分析第26-44页
    3.1 大学生消费现状调查维度与基本情况第26-39页
        3.1.1 大学生消费现状分析第28-31页
        3.1.2 大学生消费观现状分析第31-39页
    3.2 消费主义思潮对大学生消费观产生影响的原因第39-41页
        3.2.1 社会原因第39-40页
        3.2.2 个人心理原因第40-41页
        3.2.3 教育环境的影响第41页
    3.3 消费主义思潮对大学生产生的危害第41-44页
        3.3.1 消费主义使大学生的价值取向越来越功利化第41页
        3.3.2 扭曲大学生的消费观念并使其背离中华民族“崇俭”的传统美德第41-42页
        3.3.3 阻碍大学健全人格的形成,对其造成一定的负担甚至误入歧途第42-44页
4 引导大学生树立正确消费观的对策第44-50页
    4.1 消费对象角度第44-45页
        4.1.1 大力发展第三产业,物质消费与精神消费协调发展第44页
        4.1.2 鼓励大学生进行发展性资料消费,为自己“充电”第44-45页
    4.2 消费方式角度第45-47页
        4.2.1 规范网络购物平台和支付方式,正确利用互联网的工具性第46-47页
        4.2.2 运用好新媒体宣传平台,引领大学生的消费倾向第47页
    4.3 消费过程角度第47-50页
        4.3.1 提高大学生的消费认识能力和社会实践能力第47-48页
        4.3.2 引导大学生的消费购买行为第48-50页
结语第50-52页
参考文献第52-54页
附录第54-60页
在校期间的研究成果第60-62页
致谢第62页

论文共62页,点击 下载论文
上一篇:耐碱耐高温普鲁兰酶菌株的筛选、优化及应用研究
下一篇:“微时代”背景下的交往方式对大学生价值观的影响及对策研究