| 摘要 | 第4-6页 |
| Abstract | 第6-8页 |
| Chapter One Introduction | 第12-19页 |
| 1.1 Background of the Study | 第12-13页 |
| 1.2 Significance of the Study | 第13-17页 |
| 1.3 Structure of the Thesis | 第17-19页 |
| Chapter Two Literature Review | 第19-36页 |
| 2.1 Introduction to Popular Science Text | 第19-22页 |
| 2.1.1 Definition of Popular Science | 第19-20页 |
| 2.1.2 Features of Popular Science Text | 第20-22页 |
| 2.2 Text Analysis | 第22-28页 |
| 2.2.1 Researches on Text Analysis Abroad | 第23-26页 |
| 2.2.2 Researches on Text Analysis at Home | 第26-28页 |
| 2.3 Reading | 第28-34页 |
| 2.3.1 Reading and Reading Teaching | 第28-29页 |
| 2.3.2 Three Reading Models | 第29-34页 |
| 2.4 Text Analysis Reading Teaching | 第34-36页 |
| Chapter Three Theoretical Base | 第36-50页 |
| 3.1 Schema Theory | 第36-38页 |
| 3.2 Superstructure and Macrostructure Theory | 第38-44页 |
| 3.3 Cohesion Theory | 第44-50页 |
| Chapter Four Methodology | 第50-55页 |
| 4.1 Research Questions | 第50-51页 |
| 4.2 Research Subjects | 第51页 |
| 4.3 Research Methods | 第51-53页 |
| 4.3.1 Questionnaire | 第51-52页 |
| 4.3.2 Tests | 第52-53页 |
| 4.4 Research Procedure | 第53-54页 |
| 4.5. Data Analysis | 第54-55页 |
| Chapter Five Results and Discussion | 第55-96页 |
| 5.1 Problems Found in Questionnaire and Tests | 第55-68页 |
| 5.1.1 Lack of Understanding and Interest | 第55-57页 |
| 5.1.2 Lack of the Knowledge of Lexicogrammar | 第57-58页 |
| 5.1.3 Lack of Text Analysis Reading Strategies | 第58-64页 |
| 5.1.4 Lack of Text Analysis Teaching Strategies | 第64-68页 |
| 5.2 Causes of the Problems | 第68-73页 |
| 5.2.1 Specificity of Popular Science Text | 第68-69页 |
| 5.2.2 Orientation of Reading Teaching Objectives | 第69-71页 |
| 5.2.3 Schema and Mindset of the Students | 第71-73页 |
| 5.3 Suggestions | 第73-96页 |
| 5.3.1 Stimulating Reading Motivation for Popular Science | 第73-76页 |
| 5.3.2 Drawing Macrostructure and Analyzing Microstructure | 第76-86页 |
| 5.3.3 Increasing Classroom Capacity | 第86-88页 |
| 5.3.4 A Case of Popular Science Reading Teaching | 第88-96页 |
| Chapter Six Conclusion | 第96-100页 |
| 6.1 Major Findings | 第96-98页 |
| 6.2 Limitation | 第98页 |
| 6.3 Implication | 第98-100页 |
| Bibliography | 第100-106页 |
| Appendices | 第106-126页 |
| Acknowledgements | 第126页 |
