| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 目录 | 第7-9页 |
| 第1章 绪论 | 第9-19页 |
| ·研究背景及意义 | 第9-10页 |
| ·研究背景 | 第9-10页 |
| ·研究意义 | 第10页 |
| ·文献综述 | 第10-17页 |
| ·国内关于大学内部机构设置方面的研究 | 第10-16页 |
| ·国外关于大学内部机构设置方面的研究 | 第16-17页 |
| ·研究方法及思路 | 第17-19页 |
| ·研究方法 | 第17-18页 |
| ·研究思路 | 第18-19页 |
| 第2章 高校内部机构设置的理论与经验 | 第19-27页 |
| ·高校内部机构设置的理论基础 | 第19-21页 |
| ·组织结构理论 | 第19-20页 |
| ·大学组织结构理论 | 第20-21页 |
| ·高校内部机构设置发展的内部逻辑 | 第21-22页 |
| ·高校内部机构设置是其组织功能的确认 | 第21-22页 |
| ·高校内部机构设置的生成大于预设 | 第22页 |
| ·高校内部机构设置的外部适应性强 | 第22页 |
| ·美国大学内部机构设置的先进性分析 | 第22-27页 |
| ·美国大学内部机构设置现状 | 第22-24页 |
| ·美国大学内部组织机构发展的先进性 | 第24-27页 |
| 第3章 "985工程"大学内部机构设置的现状及问题 | 第27-40页 |
| ·"985工程"大学内部机构设置的现状 | 第27-35页 |
| ·"985工程"大学内部管理机构设置的现状 | 第28-30页 |
| ·"985工程"大学内部院系机构设置的现状 | 第30-33页 |
| ·"985工程"大学内部科研机构设置的现状 | 第33-34页 |
| ·"985工程"大学内部机构设置特性分析 | 第34-35页 |
| ·"985工程"大学内部机构设置的问题 | 第35-40页 |
| ·管理机构行政化现象严重 | 第35-36页 |
| ·管理机构设置缺乏科学性 | 第36-37页 |
| ·管理机构权力分配不合理 | 第37页 |
| ·院系单位划分不合理 | 第37-38页 |
| ·学术机构类型单一、功能薄弱 | 第38页 |
| ·缺乏有效的监督、评估机构 | 第38-40页 |
| 第4章 "985工程"大学内部机构设置的调整与优化 | 第40-52页 |
| ·"985工程"大学内部机构设置的取向 | 第40-42页 |
| ·管理机构设置的服务、效率取向 | 第40-41页 |
| ·学院机构设置的教学、育人取向 | 第41页 |
| ·科研机构设置的学术、创新取向 | 第41-42页 |
| ·"985工程"大学内部机构设置的原则 | 第42-46页 |
| ·"985工程"大学内部机构设置的一般性原则 | 第42-43页 |
| ·"985工程"大学内部管理机构设置的具体原则 | 第43-45页 |
| ·高校内部院系机构设置的具体原则 | 第45-46页 |
| ·高校内部科研机构设置的具体原则 | 第46页 |
| ·优化"985工程"大学内部机构设置的策略 | 第46-52页 |
| ·转变旧有管理理念 | 第46-47页 |
| ·整合现有机构设置 | 第47-49页 |
| ·优化管理权力配置 | 第49-50页 |
| ·健全相应管理体制 | 第50-52页 |
| 结论 | 第52-53页 |
| 参考文献 | 第53-56页 |
| 致谢 | 第56页 |