| 摘要 | 第4-6页 |
| abstract | 第6-7页 |
| 第一章 绪论 | 第11-22页 |
| 一、研究背景 | 第11-12页 |
| 二、研究目的和意义 | 第12-14页 |
| (一)研究目的 | 第12-13页 |
| (二)研究意义 | 第13-14页 |
| 三、国内外研究现状 | 第14-18页 |
| (一)国外研究现状 | 第14-15页 |
| (二)国内研究现状 | 第15-18页 |
| 四、研究内容及思路 | 第18-19页 |
| (一)研究内容 | 第18-19页 |
| (二)研究思路 | 第19页 |
| 五、研究方法 | 第19-20页 |
| (一)文献资料法 | 第19-20页 |
| (二)实地调研法 | 第20页 |
| (三)数据分析法 | 第20页 |
| 六、相关概念界定 | 第20-22页 |
| (一)义务教育 | 第20页 |
| (二)义务教育均衡 | 第20-21页 |
| (三)城乡结合部 | 第21-22页 |
| 第二章 义务教育均衡发展的现状 | 第22-33页 |
| 一、我国义务教育均衡发展情况 | 第22-25页 |
| (一)我国义务教育均衡发展的历史 | 第22-23页 |
| (二)我国义务教育的成效 | 第23-25页 |
| 二、广西义务教育均衡发展情况 | 第25-29页 |
| (一)广西义务教育均衡发展政策 | 第25-26页 |
| (二)广西义务教育均衡发展成效 | 第26-29页 |
| 三、南宁市义务教育均衡发展情况 | 第29-33页 |
| (一)南宁市义务教育均衡发展政策 | 第29-30页 |
| (二)南宁市义务教育均衡发展成效 | 第30-33页 |
| 第三章 南宁市江南区义务教育均衡发展现状分析 | 第33-41页 |
| 一、义务教育经费投入逐年增加 | 第33-35页 |
| 二、学校规模差距逐渐缩小 | 第35-37页 |
| 三、学校硬件配备基本均衡 | 第37-38页 |
| 四、城乡学校师资水平仍有差距 | 第38-40页 |
| 五、城乡学校教学质量严重不均 | 第40-41页 |
| 第四章 南宁市江南区义务教育均衡发展存在问题及原因分析 | 第41-51页 |
| 一、南宁市江南区义务教育均衡发展存在问题 | 第41-45页 |
| (一)城乡学校标准化建设不均衡 | 第41-43页 |
| (二)城乡学校招生人数不均衡 | 第43-44页 |
| (三)城乡学校教师配备不均衡 | 第44-45页 |
| (四)城乡学校办学质量不均衡 | 第45页 |
| 二、南宁市江南区义务教育均衡发展问题的原因分析 | 第45-51页 |
| (一)城市化进程的因素 | 第45-46页 |
| (二)财政投入的因素 | 第46-47页 |
| (三)家长观念的因素 | 第47-48页 |
| (四)硬件环境的因素 | 第48-49页 |
| (五)软件环境的因素 | 第49-50页 |
| (六)信息化水平的因素 | 第50-51页 |
| 第五章 推进广西城乡结合部义务教育均衡发展的路径思考 | 第51-62页 |
| 一、完善城乡统筹机制建设 | 第51-53页 |
| (一)加强义务教育经费投入机制建设 | 第51-52页 |
| (二)加快义务教育城乡一体化管理体制建立 | 第52-53页 |
| (三)加速适合民族地区乡村学校的评估体系建立 | 第53页 |
| 二、加强城乡师资队伍建设 | 第53-58页 |
| (一)健全乡村教师引入机制 | 第54页 |
| (二)提高乡村教师待遇 | 第54-55页 |
| (三)完善城乡教师轮岗制度 | 第55页 |
| (四)开展城乡教师综合素养培训 | 第55-57页 |
| (五)健全乡村教师竞争机制 | 第57页 |
| (六)建立乡村教师科学管理制度 | 第57-58页 |
| 三、探索城乡办学新模式 | 第58页 |
| (一)城乡集团化办学 | 第58页 |
| (二)城乡学区化管理 | 第58页 |
| (三)城乡联校走教模式 | 第58页 |
| 四、增强城乡学校自我造血功能 | 第58-60页 |
| (一)办民族地区城乡特色学校 | 第58-59页 |
| (二)开民族地区城乡特色课程 | 第59-60页 |
| 五、加快城乡学校的信息化建设 | 第60-62页 |
| (一)提升乡村教师的信息化素养 | 第60页 |
| (二)提高乡村教师的信息化管理能力 | 第60-61页 |
| (三)加强乡村教师对优质资源的应用 | 第61页 |
| (四)加快乡村学校信息化人才的培养 | 第61-62页 |
| 结语 | 第62-64页 |
| 附录 | 第64-65页 |
| 参考文献 | 第65-71页 |
| 后记 | 第71页 |