小学语文名师课堂教学语言特征研究
| 摘要 | 第4-5页 |
| abstract | 第5-6页 |
| 绪论 | 第10-16页 |
| 一 选题缘由及意义 | 第10-12页 |
| (一)选题缘由 | 第10-11页 |
| (二)研究意义 | 第11-12页 |
| 二 研究内容及概念界定 | 第12-14页 |
| (一)研究内容 | 第12页 |
| (二)概念界定 | 第12-14页 |
| 三 研究方法及论文结构 | 第14-16页 |
| (一)研究方法 | 第14-15页 |
| (二)论文结构 | 第15-16页 |
| 第一章 研究综述 | 第16-26页 |
| 一 课堂教学语言 | 第16-20页 |
| 二 小学语文教师课堂教学语言 | 第20-23页 |
| 三 小学语文名师课堂教学语言 | 第23-26页 |
| 第二章 小学语文教师课堂教学语言理论探析 | 第26-34页 |
| 一 小学语文教师课堂教学语言价值探析 | 第26-28页 |
| (一)恰当的课堂教学语言能够营造良好的课堂氛围 | 第26-27页 |
| (二)准确的课堂教学语言对学生起示范作用 | 第27页 |
| (三)生动的课堂教学语言能够激发学生的学习兴趣 | 第27-28页 |
| (四)巧妙的课堂教学语言有利于建立平等的师生关系 | 第28页 |
| 二 小学语文教师课堂教学语言分类 | 第28-34页 |
| (一)导入语 | 第29页 |
| (二)讲授语 | 第29-30页 |
| (三)提问语 | 第30-31页 |
| (四)评价语 | 第31-32页 |
| (五)总结语 | 第32-34页 |
| 第三章 小学语文名师课堂教学语言特征探析 | 第34-56页 |
| 一 小学语文名师课堂教学语言之导入语特征 | 第34-38页 |
| (一)导入方式以间接为主 | 第34-36页 |
| (二)导入类型灵活多样 | 第36-37页 |
| (三)导入时间控制得当 | 第37-38页 |
| (四)导入语言因生而异 | 第38页 |
| 二 小学语文名师课堂教学语言之讲授语特征 | 第38-42页 |
| (一)讲授方式灵活多样 | 第39-40页 |
| (二)讲授过程循序渐进 | 第40-41页 |
| (三)讲授语言生动有趣 | 第41页 |
| (四)讲授尊重学生主体性 | 第41-42页 |
| 三 小学语文名师课堂教学语言之提问语特征 | 第42-46页 |
| (一)注重提问语的艺术性 | 第42-44页 |
| (二)注重提问对象的特殊性 | 第44-45页 |
| (三)注重提问后的反馈 | 第45-46页 |
| 四 小学语文名师课堂教学语言之评价语特征 | 第46-50页 |
| (一)评价语注重年级差异 | 第46-48页 |
| (二)注重运用评价机智 | 第48-49页 |
| (三)注重评价语的趣味性 | 第49-50页 |
| 五 小学语文名师课堂教学语言之总结语特征 | 第50-56页 |
| (一)总结内容注重情感和激励 | 第50-51页 |
| (二)结语表达兼顾师生权利 | 第51-52页 |
| (三)综合运用总结方式 | 第52-53页 |
| (四)总结方式凸显个人特征 | 第53-56页 |
| 第四章 小学语文名师课堂教学语言的启示 | 第56-72页 |
| 一 名师课堂导入语的启示 | 第56-59页 |
| (一)注意控制导入时间 | 第56-57页 |
| (二)注重导入方式的多样化 | 第57-58页 |
| (三)注意导入语的针对性 | 第58-59页 |
| 二 名师课堂讲授语的启示 | 第59-62页 |
| (一)注重讲授内容的逻辑性 | 第59-60页 |
| (二)注重讲授语言的艺术性 | 第60-61页 |
| (三)注重讲授方法的多样性 | 第61-62页 |
| 三 名师课堂提问语的启示 | 第62-65页 |
| (一)注重提问语的启发性和引导性 | 第62-63页 |
| (二)注重提问语的适用性和趣味性 | 第63-64页 |
| (三)注意提问反馈的及时性 | 第64-65页 |
| 四 名师课堂评价语的启示 | 第65-68页 |
| (一)评价要符合因材施教 | 第65-67页 |
| (二)注意评价语的适度性 | 第67页 |
| (三)注重运用评价机智 | 第67-68页 |
| 五 名师课堂总结语的启示 | 第68-72页 |
| (一)恰当选择总结方式 | 第68-69页 |
| (二)注重总结语的引导性 | 第69-70页 |
| (三)总结语注重情感的激发 | 第70-72页 |
| 第五章 结论与展望 | 第72-76页 |
| 一 结论 | 第72-73页 |
| 二 展望 | 第73-76页 |
| 结语 | 第76-78页 |
| 参考文献 | 第78-82页 |
| 附录 | 第82-84页 |
| 致谢 | 第84-85页 |
| 附件 | 第85页 |
