| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 1 前言 | 第8-14页 |
| 1.1 研究背景 | 第8-10页 |
| 1.2 研究目的和意义 | 第10页 |
| 1.2.1 研究目的 | 第10页 |
| 1.2.2 研究意义 | 第10页 |
| 1.3 文献综述 | 第10-14页 |
| 1.3.1 关于高中教师健康状况调查研究 | 第10-11页 |
| 1.3.2 关于高中教师体育健身情况调查研究 | 第11-12页 |
| 1.3.3 存在的问题 | 第12-14页 |
| 2 研究对象与方法 | 第14-16页 |
| 2.1 研究对象 | 第14页 |
| 2.2 研究方法 | 第14-16页 |
| 2.2.1 文献资料法 | 第14页 |
| 2.2.2 专家访谈法 | 第14页 |
| 2.2.3 问卷调查法 | 第14-15页 |
| 2.2.4 数理统计法 | 第15-16页 |
| 3 研究结果与分析 | 第16-36页 |
| 3.1 北京市海淀区高中教师的基本情况调查 | 第16-20页 |
| 3.1.1 性别分布 | 第16页 |
| 3.1.2 年龄分布 | 第16页 |
| 3.1.3 学历分布 | 第16-17页 |
| 3.1.4 工作量 | 第17页 |
| 3.1.5 教师的余暇时间分配 | 第17-18页 |
| 3.1.6 身体健康状况 | 第18-20页 |
| 3.2 北京市海淀区高中教师体育健身情况调查 | 第20-31页 |
| 3.2.1 教师体育健身频率、持续时间、健身强度 | 第20-22页 |
| 3.2.2 体育健身项目、场所、形式、时间段 | 第22-25页 |
| 3.2.3 教师的体育健身意识 | 第25-27页 |
| 3.2.4 教师的体育消费情况 | 第27-28页 |
| 3.2.5 学校组织体育运动情况 | 第28-30页 |
| 3.2.6 教师科学进行体育健身情况 | 第30-31页 |
| 3.3 抑制北京市海淀区高中教师进行体育健身的因素 | 第31-36页 |
| 3.3.1 教师自身因素 | 第31-33页 |
| 3.3.2 学校因素 | 第33-34页 |
| 3.3.3 社会因素 | 第34-36页 |
| 4 结论与建议 | 第36-43页 |
| 4.1 结论 | 第36-37页 |
| 4.2 建议 | 第37-43页 |
| 致谢 | 第43-44页 |
| 参考文献 | 第44-47页 |
| 附录 | 第47-53页 |
| 附录1 | 第47-52页 |
| 附录2 | 第52-53页 |
| 个人简介 | 第53页 |