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自闭症谱系障碍儿童对威胁性社交刺激的注意偏向

摘要第7-8页
ABSTRACT第8页
1 本课题研究意义、国内外研究趋势第9-18页
    1.1 自闭症谱系障碍第9-13页
        1.1.1 自闭症谱系障碍的病理第9-11页
        1.1.2 自闭症谱系障碍的干预第11-13页
    1.2 注意偏向第13-15页
        1.2.1 注意偏向的成分第13页
        1.2.2 注意偏向的研究范式第13-14页
        1.2.3 注意偏向对个体身心健康的影响第14-15页
        1.2.4 注意偏向的可塑性第15页
    1.3 自闭症谱系障碍儿童对威胁性社交刺激的注意偏向第15-18页
        1.3.1 自闭症谱系障碍儿童对威胁性社交刺激的注意偏向第15-16页
        1.3.2 自闭症谱系障碍儿童对威胁性性刺激注意偏向的脑神经机制第16-18页
2 问题提出第18-21页
3 研究一第21-26页
    3.1 被试第21页
    3.2 材料第21-22页
        3.2.1 点探测任务第21-22页
        3.2.2 儿童自闭症评定量表第22页
    3.3 程序第22-23页
    3.4 结果第23-24页
        3.4.1 数据剔除第23页
        3.4.2 样本描述第23页
        3.4.3 自闭症谱系障碍儿童对威胁性社交刺激的注意偏向第23-24页
        3.4.4 自闭症谱系障碍儿童人口学变量与注意偏向的关系第24页
    3.5 讨论第24-26页
4 研究二第26-31页
    4.1 被试第26页
    4.2 空间线索任务第26页
    4.3 程序第26-27页
    4.4 结果第27-30页
    4.5 讨论第30-31页
5 总讨论第31-33页
6 结论第33-34页
7 小结与展望第34-37页
    7.1 研究不足第34-35页
    7.2 研究展望第35-37页
参考文献第37-49页
附件第49-57页
致谢第57页

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