| 摘要 | 第6-7页 |
| Abstract | 第7页 |
| 1 前言 | 第10-12页 |
| 1.1 研究背景 | 第10-11页 |
| 1.2 研究意义 | 第11-12页 |
| 1.2.1 理论意义 | 第11页 |
| 1.2.2 实践意义 | 第11-12页 |
| 2 文献综述 | 第12-19页 |
| 2.1 恋爱压力 | 第12-16页 |
| 2.1.1 概念界定 | 第12页 |
| 2.1.2 恋爱压力的影响因素 | 第12-14页 |
| 2.1.3 恋爱压力测量 | 第14-15页 |
| 2.1.4 针对大学生恋爱压力的团体辅导 | 第15-16页 |
| 2.2 认知领悟疗法 | 第16-18页 |
| 2.2.1 认知领悟疗法的定义 | 第16页 |
| 2.2.2 认知领悟疗法的特点 | 第16-17页 |
| 2.2.3 认知领悟疗法的具体应用 | 第17-18页 |
| 2.3 研究的不足和问题提出 | 第18页 |
| 2.4. 假设提出 | 第18-19页 |
| 3 体育专业大学生恋爱压力的近况研究 | 第19-25页 |
| 3.1 研究目的 | 第19页 |
| 3.2 研究方法 | 第19页 |
| 3.2.1 研究对象 | 第19页 |
| 3.2.2 研究工具 | 第19页 |
| 3.2.3 统计方法 | 第19页 |
| 3.3 研究结果 | 第19-22页 |
| 3.3.1 体育专业大学生恋爱压力的总体概况 | 第19-20页 |
| 3.3.2 体育专业大学生恋爱压力的特点 | 第20-22页 |
| 3.4 分析与讨论 | 第22-25页 |
| 3.4.1 体育专业大学生恋爱压力的总体状况分析 | 第22-23页 |
| 3.4.2 体育专业大学生恋爱压力的人口学特点 | 第23-25页 |
| 4 认知领悟取向团体辅导对体育专业大学生恋爱压力的干预研究 | 第25-37页 |
| 4.1 研究目的 | 第25页 |
| 4.2 研究方法 | 第25-29页 |
| 4.2.1 被试 | 第25页 |
| 4.2.2 研究工具 | 第25页 |
| 4.2.3 团辅方案 | 第25-29页 |
| 4.2.4 程序 | 第29页 |
| 4.3 团体部分实录详见附录 | 第29页 |
| 4.4 研兄结果 | 第29-30页 |
| 4.4.1 对照组前后测比较 | 第29-30页 |
| 4.4.2 实验组前后测比较 | 第30页 |
| 4.5 结果分析 | 第30-31页 |
| 4.6 团辅成员经验分享 | 第31-35页 |
| 4.7 讨论 | 第35-36页 |
| 4.8 结论 | 第36-37页 |
| 5 总结 | 第37-38页 |
| 5.1 研究局限与展望 | 第37页 |
| 5.2 结论 | 第37-38页 |
| 参考文献 | 第38-42页 |
| 附录 | 第42-50页 |
| 附录1: 大学生恋爱压力问卷调查 | 第42-45页 |
| 附录2: 团体部分实录 | 第45-50页 |
| 致谢 | 第50页 |