高中语文作文评价研究

摘要	第1-6页
Abstract	第6-10页
第一章 绪论	第10-21页
·研究的目的、意义、方法	第10-11页
·目的	第10页
·意义	第10-11页
·方法	第11页
·国内外作文评价研究概述	第11-14页
·国内作文评价研究概述	第11-13页
·国外作文评价研究概述	第13-14页
·高中作文评价的现状分析	第14-21页
·调查问卷数据统计	第14-17页
·访谈提纲和分析	第17-18页
·存在问题	第18-19页
·几点思考	第19-21页
第二章 高中作文评价的内涵	第21-29页
·作文评价的维度	第21-24页
·内容维度	第21-23页
·评判维度	第23-24页
·作文评价的功能	第24-25页
·导向功能	第24页
·激励功能	第24-25页
·反馈功能	第25页
·改进功能	第25页
·作文评价的方式	第25-29页
·教师评价	第25-26页
·学生评价	第26-27页
·讲评	第27-29页
第三章 优化高中作文评价的策略	第29-47页
·高中作文发展性评价的尝试	第29-38页
·高中作文发展性评价的内容	第29-32页
·高中作文发展性评价的指标	第32页
·高中作文发展性评价的方式	第32-38页
·优化高中作文评价的对策	第38-41页
·评价主体多元化	第38-40页
·评价言语个性化	第40页
·评价标准层次化	第40-41页
·作文评价中应注意的问题	第41-47页
·作文评价过程中的心理调控	第41-43页
·作文评价中应注意的原则	第43-47页
第四章 结论	第47-48页
参考文献	第48-50页
致谢	第50-51页
攻读学位期间相关科研成果	第51页