词汇联想策略在职业院校英语专业学生词汇教学中的应用与研究

摘要	第6-7页
Abstract	第7-8页
第一章 绪论	第11-14页
1.1 研究背景和内容	第11-12页
1.2 研究目的和意义	第12页
1.3 论文结构	第12-14页
第二章 文献综述	第14-20页
2.1 国内外研究综述	第14-15页
2.2 理论基础	第15-20页
第三章 研究设计	第20-28页
3.1 研究问题	第20页
3.2 研究对象	第20页
3.3 研究工具	第20-22页
3.4 研究过程	第22-23页
3.5 教学案例	第23-28页
第四章 研究结果分析与讨论	第28-40页
4.1 问卷调查结果分析	第28-31页
4.2 实验研究结果分析	第31-37页
4.3 访谈结果分析	第37-38页
4.4 讨论	第38-40页
第五章 结论	第40-43页
5.1 结论	第40-41页
5.2 启示	第41-43页
参考文献	第43-45页
致谢	第45-46页
附录A	第46-48页
职业院校英语专业学生英语词汇联想策略问卷	第46-48页
附录B	第48-49页
职业院校英语专业学生英语词汇联想策略访谈提纲	第48-49页
附录C	第49-66页
2016年6月高等学校英语应用能力考试A级试题	第49-66页
附录D	第66-69页
英语词汇知识前测试题	第66-69页
附录E	第69-71页
英语词汇知识后测试题	第69-71页