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基层执法部门公务员职业倦怠问题研究--以G省L市公安系统为例

摘要第3-5页
Abstract第5-6页
第一章 绪论第10-19页
    1.1 选题背景和意义第10-12页
        1.1.1 选题的背景第10页
        1.1.2 选题的意义第10-12页
    1.2 国内外研究综述第12-16页
        1.2.1 国外研究综述第12-14页
        1.2.2 国内研究综述第14-16页
        1.2.3 述评第16页
    1.3 研究方法及思路第16-17页
        1.3.1 研究方法第16-17页
        1.3.2 研究思路第17页
    1.4 可能的创新之处和不足第17-19页
        1.4.1 可能的创新之处第17页
        1.4.2 不足之处第17-19页
第二章 相关概念及论证基础第19-25页
    2.1 相关概念界定第19-20页
        2.1.1 职业倦怠第19页
        2.1.2 基层执法部门公务员第19-20页
    2.2 理论基础第20-22页
        2.2.1 组织行为理论第20-21页
        2.2.2 角色与伦理第21-22页
        2.2.3 霍桑试验第22页
    2.3 理论与问题的契合点第22-25页
第三章 基层执法部门公务员职业倦怠的实证分析第25-35页
    3.1 抽样调查第25-33页
        3.1.1 问卷调查法(问卷后附)第25-27页
        3.1.2 深度访谈第27-33页
    3.2 结论第33-35页
第四章 基层执法部门公务员职业倦怠成因分析第35-43页
    4.1 基层执法部门公务员职业倦怠产生的个体因素第35-37页
        4.1.1 角色期望的落差和角色模糊第35页
        4.1.2 知识、技能陈旧,思想觉悟低第35-36页
        4.1.3 心理健康意识的缺乏第36页
        4.1.4 个体人格与岗位不匹配第36-37页
    4.2 基层执法部门公务员职业倦怠产生的职业因素第37-38页
        4.2.1 职业本身所具有的高压性第37页
        4.2.2 职业本身所强调的奉献性第37页
        4.2.3 职业本身所具有的特殊性第37-38页
        4.2.4 职业本身的富有的稳定性第38页
    4.3 基层执法部门公务员职业倦怠产生的组织因素第38-41页
        4.3.1 人力资源管理制度不合理第38-39页
        4.3.2 组织支持感空缺第39-40页
        4.3.3 行政伦理氛围扭曲第40页
        4.3.4 组织文化建设的心理机制缺位第40-41页
        4.3.5 角色冲突的悖论第41页
    4.4 基层执法部门公务员职业倦怠产生的社会因素第41-43页
        4.4.1 个案带来的认识偏差第41页
        4.4.2 滥用警力带来的负面影响第41-42页
        4.4.3 法律意识与法制建设的失衡第42页
        4.4.4 相应的法律保障缺位第42-43页
第五章 基层执法部门公务员职业倦怠的干预对策第43-51页
    5.1 基层执法部门公务员职业倦怠的个体层面干预第43-44页
        5.1.1 培养兴趣爱好,建立合理的职业期望第43页
        5.1.2 及时充电提升,提高思想政治素养第43-44页
        5.1.3 培养心理状况自查意识第44页
        5.1.4 个体干预措施的使用第44页
    5.2 基层执法部门职业倦怠的职业层面干预第44-46页
        5.2.1 司法独立,明确执法任务第44-45页
        5.2.2 执法效率与社会效益的统一第45页
        5.2.3 重塑价值观,提升职业荣誉感第45页
        5.2.4 责权统一,实行执法办案终身制第45-46页
    5.3 基层执法部门公务员职业倦怠的组织层面干预第46-49页
        5.3.1 建立健全人力资源管理制度第46-47页
        5.3.2 加强组织支持,提高工作信心第47-48页
        5.3.3 以善为先的行政伦理教育第48页
        5.3.4 加强组织文化建设的心理机制第48-49页
        5.3.5 激发执法者的主人翁意识第49页
    5.4 基层执法部门公务员职业倦怠的社会层面干预第49-51页
        5.4.1 加强舆论的正面引导,保障社会监督第49页
        5.4.2 加强司法独立的进程,提高执法效率第49-50页
        5.4.3 提高全民法律意识,确保法制建设第50页
        5.4.4 加强法律保障,维护正当权利第50-51页
结语第51-53页
参考文献第53-56页
附录第56-62页
致谢第62-63页
硕士期间的研究成果第63页

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