| Acknowledgments | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 摘要 | 第7-13页 |
| Table of Abbreviations | 第13-14页 |
| Chapter One INTRODUCTION | 第14-20页 |
| 1.1 Research Background | 第14-15页 |
| 1.2 The Status Quo of English Writing in Tibetan Senior High School | 第15-16页 |
| 1.3 Purpose and Significance of the Study | 第16-18页 |
| 1.4 Organization of the Study | 第18-20页 |
| Chapter Two LITERATURE REVIEW | 第20-36页 |
| 2.1 Theoretical Foundations | 第20-27页 |
| 2.1.1 Third Language Acquisition | 第20-23页 |
| 2.1.2 Interlanguage | 第23-27页 |
| 2.2 Studies of Collocation | 第27-31页 |
| 2.2.1 Definition and Classification of Collocation | 第28-29页 |
| 2.2.2 Classification of Verb-noun Collocational Errors | 第29-31页 |
| 2.3 Relevant Studies Abroad and at Home | 第31-36页 |
| 2.3.1 Relevant Studies Abroad | 第31-33页 |
| 2.3.2 Relevant Studies at Home | 第33-36页 |
| Chapter Three METHODOLOGY | 第36-46页 |
| 3.1 Research Questions | 第36页 |
| 3.2 Research Participants | 第36页 |
| 3.3 Corpora Used in the Study | 第36-39页 |
| 3.4 Research Instruments | 第39-41页 |
| 3.5 Research Procedures | 第41-46页 |
| 3.5.1 Collection of Data | 第41页 |
| 3.5.2 Identification of Verb-noun Collocations | 第41-42页 |
| 3.5.3 Extraction of Verb-noun Collocations | 第42-43页 |
| 3.5.4 Identification and Classification of Verb-noun Collocational Errors | 第43-44页 |
| 3.5.5 Analysis of Data | 第44-46页 |
| Chapter Four RESULTS AND DISCUSSION | 第46-72页 |
| 4.1 General Description of the Use of Verb-noun Collocations | 第46-47页 |
| 4.2 The Correlation between Verb-noun Collocational Errors and Learners' EnglishAbility | 第47-48页 |
| 4.3 Analysis of Verb-Noun Collocational Errors | 第48-59页 |
| 4.3.1 Wrong Form and Choice of Verbs | 第50-52页 |
| 4.3.2 Overuse and Misuse of the Delexical Verbs | 第52-53页 |
| 4.3.3 Wrong Choice and Number of Nouns | 第53-54页 |
| 4.3.4 Misuse of Determiners | 第54-55页 |
| 4.3.5 Misuse of Prepositions | 第55-57页 |
| 4.3.6 Structure Errors | 第57页 |
| 4.3.7 Wrong Combinations | 第57-58页 |
| 4.3.8 Verbosity | 第58-59页 |
| 4.4 Possible Causes of the Verb-Noun Collocational Errors | 第59-72页 |
| 4.4.1 Interlingual Interference | 第60-68页 |
| 4.4.2 Intralingual Errors | 第68-70页 |
| 4.4.3 Other Possible Causes | 第70-72页 |
| Chapter Five CONCLUSION | 第72-78页 |
| 5.1 Major Findings | 第72-74页 |
| 5.2 Pedagogical Suggestions | 第74-76页 |
| 5.2.1 Suggestions for Teachers | 第74-75页 |
| 5.2.2 Suggestions for Students | 第75-76页 |
| 5.3 Limitations of the Present Study and Suggestions for the Further Study | 第76-78页 |
| References | 第78-84页 |
| Appendixes | 第84-92页 |
| Appendix Ⅰ Topics of Compositions in SSC | 第84-85页 |
| Appendix Ⅱ Part of CC3 errors in ST2 of CLEC | 第85-86页 |
| Appendix Ⅲ CLAWS7 (C7) POS Tagset | 第86-92页 |
| 攻读硕士期间的科研成果 | 第92页 |
