摘要 | 第1-8页 |
Abstract | 第8-10页 |
引言 | 第10页 |
1 文献综述 | 第10-20页 |
·学业拖延 | 第10-11页 |
·概念 | 第10页 |
·拖延 | 第10页 |
·学业拖延 | 第10页 |
·学业拖延的研究现状 | 第10-11页 |
·国外对学业拖延的研究 | 第10-11页 |
·国内对学业拖延的研究 | 第11页 |
·完美主义 | 第11-13页 |
·概念 | 第11-12页 |
·完美主义的类型 | 第12页 |
·完美主义的研究现状 | 第12-13页 |
·完美主义的研究趋势 | 第13页 |
·成就目标定向 | 第13-15页 |
·概念 | 第13页 |
·成就目标定向的研究现状 | 第13-15页 |
·国外相关研究 | 第13-15页 |
·国内相关研究 | 第15页 |
·成就目标定向的研究趋势 | 第15页 |
·未来时间洞察力 | 第15-18页 |
·概念 | 第15页 |
·未来时间洞察力的研究现状 | 第15-18页 |
·未来时间洞察力与年龄的关系 | 第16页 |
·未来时间洞察力与性别的关系 | 第16页 |
·未来时间洞察力与动机的关系 | 第16-17页 |
·未来时间洞察力与学业成就、学习适应的关系 | 第17-18页 |
·未来时间洞察力的研究趋势 | 第18页 |
·完美主义、成就目标定向、未来时间洞察力与学业拖延关系的研究 | 第18-20页 |
·完美主义与成就目标定向的关系研究 | 第18-19页 |
·成就目标定向与未来时间洞察力的关系研究 | 第19页 |
·成就目标定向与学业拖延的关系研究 | 第19页 |
·小结 | 第19-20页 |
2 问题提出及研究意义 | 第20-21页 |
·问题提出 | 第20页 |
·研究假设 | 第20页 |
·研究意义 | 第20-21页 |
·理论意义 | 第20页 |
·实践价值 | 第20-21页 |
3 实证研究 | 第21-23页 |
·研究方法 | 第21-23页 |
·被试 | 第21页 |
·研究工具 | 第21-23页 |
·大学生学业拖延测量工具 | 第21-22页 |
·完美主义测量工具 | 第22页 |
·成就目标定向测量工具 | 第22页 |
·未来时间洞察力测量工具 | 第22-23页 |
·问卷施测 | 第23页 |
·数据处理与分析 | 第23页 |
4 研究结果与分析 | 第23-40页 |
·大学生学业拖延、完美主义、成就目标定向和未来时间洞察力的测量学变量特点 | 第23-35页 |
·大学生学业拖延的测量学变量特点 | 第23-25页 |
·大学生学业拖延的现状 | 第23-24页 |
·大学生学业拖延在性别、专业、年级等人口学变量上的差异分析 | 第24-25页 |
·大学生完美主义的测量学变量特点 | 第25-29页 |
·大学生完美主义的现状 | 第25页 |
·大学生完美主义的方差分析 | 第25-29页 |
·大学生成就目标定向的测量学变量特点 | 第29-31页 |
·大学生成就目标定向的现状 | 第29页 |
·方差分析 | 第29-31页 |
·大学生未来时间洞察力的测量学变量特点 | 第31-35页 |
·大学生未来时间洞察力的现状 | 第31-32页 |
·大学生未来时间洞察力方差分析 | 第32-35页 |
·大学生完美主义、成就目标定向、未来时间洞察力和学业拖延的相关分析 | 第35-37页 |
·大学生完美主义、成就目标定向、未来时间洞察力各维度对学业拖延的预测作用 | 第37-38页 |
·对拖延程度的预测 | 第37页 |
·对拖延问题的预测 | 第37-38页 |
·对降低期望的预测 | 第38页 |
·中介效应检验 | 第38-40页 |
5 讨论 | 第40-46页 |
·学业拖延、完美主义、成就目标定向和未来时间洞察力现状分析与统计学变量差异 | 第40-44页 |
·大学生学业拖延的概况 | 第40-41页 |
·大学生学业拖延现状分析 | 第40-41页 |
·统计学变量差异 | 第41页 |
·大学生完美主义的概况 | 第41-42页 |
·大学生完美主义现状 | 第41页 |
·统计学变量差异 | 第41-42页 |
·大学生成就目标定向的概况 | 第42-43页 |
·大学生成就目标定向现状 | 第42页 |
·统计学变量差异 | 第42-43页 |
·大学生未来时间洞察力的概况 | 第43-44页 |
·大学生未来时间洞察力现状 | 第43页 |
·统计学变量差异 | 第43-44页 |
·大学生完美主义、成就目标定向和未来时间洞察力与学业拖延的关系 | 第44-45页 |
·大学生完美主义与学业拖延之间的关系 | 第44页 |
·大学生成就目标定向与学业拖延之间的关系 | 第44-45页 |
·大学生未来时间洞察力与学业拖延之间的关系 | 第45页 |
·大学生完美主义与成就目标定向之间的关系 | 第45页 |
·大学生成就目标定向与未来时间洞察力之间的关系 | 第45页 |
·成就目标定向的中介作用 | 第45-46页 |
6 研究中存在的不足及对未来研究的展望 | 第46-47页 |
·本研究存在的不足 | 第46页 |
·研究展望 | 第46-47页 |
7 教育建议 | 第47页 |
·指导大学生端正学习态度,避免学业拖延 | 第47页 |
·引导大学生形成积极取向的成就目标定向 | 第47页 |
·帮助大学生建立符合自身情况的奋斗目标 | 第47页 |
8 结论 | 第47-49页 |
注释及参考文献 | 第49-55页 |
附录 | 第55-60页 |
在学期间发表的学术论文目录 | 第60-61页 |
后记 | 第61页 |