中等职业学校生源困境与出路探析--以宁波市为例
| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 1 绪论 | 第10-22页 |
| 1.1 研究背景 | 第10-11页 |
| 1.2 研究目的与意义 | 第11-12页 |
| 1.2.1 研究的理论价值 | 第11-12页 |
| 1.2.2 研究的实践意义 | 第12页 |
| 1.3 相关概念的界定 | 第12-13页 |
| 1.3.1 职业教育 | 第12-13页 |
| 1.3.2 中等职业教育 | 第13页 |
| 1.4 文献综述 | 第13-21页 |
| 1.4.1 国外研究概况 | 第13-17页 |
| 1.4.2 国内研究概况 | 第17-21页 |
| 1.5 研究思路与方法 | 第21-22页 |
| 1.5.1 研究思路 | 第21页 |
| 1.5.2 研究方法 | 第21-22页 |
| 2 宁波市中等职业学校生源状况的调查与分析 | 第22-33页 |
| 2.1 调查准备 | 第23页 |
| 2.1.1 调查目的 | 第23页 |
| 2.1.2 调查对象 | 第23页 |
| 2.1.3 测量工具 | 第23页 |
| 2.1.4 统计方法 | 第23页 |
| 2.2 调查问卷的统计分析 | 第23-30页 |
| 2.2.1 被调查学生的基本情况 | 第23-25页 |
| 2.2.2 被调查学生的成绩考评 | 第25-27页 |
| 2.2.3 被调查学生的职业预期 | 第27-28页 |
| 2.2.4 被调查学生的职教认知 | 第28-29页 |
| 2.2.5 被调查学生的就业认知 | 第29-30页 |
| 2.3 宁波市中等职业学校生源存在的主要问题 | 第30-33页 |
| 2.3.1 生源地域分布差异大 | 第30页 |
| 2.3.2 生源的中考成绩偏低 | 第30-31页 |
| 2.3.3 生源的平时表现较差 | 第31页 |
| 2.3.4 生源的家庭经济条件差 | 第31页 |
| 2.3.5 生源的职校认知水平低 | 第31-32页 |
| 2.3.6 生源的就业难和待遇低 | 第32-33页 |
| 3. 宁波市中等职业学校生源困境的原因分析 | 第33-46页 |
| 3.1 社会认知原因 | 第33-36页 |
| 3.1.1 传统观念根深蒂固 | 第33-35页 |
| 3.1.2 价值求同影响深远 | 第35-36页 |
| 3.2 政策制度原因 | 第36-38页 |
| 3.2.1 政府的政策层面 | 第36-37页 |
| 3.2.2 地方的制度层面 | 第37-38页 |
| 3.3 办学水平原因 | 第38-40页 |
| 3.3.1 片面追求高数量 | 第38-39页 |
| 3.3.2 忽视毕业生质量 | 第39-40页 |
| 3.4 技能培训原因 | 第40-42页 |
| 3.4.1 技能培训形式单一 | 第40-41页 |
| 3.4.2 技能掌握程度偏低 | 第41-42页 |
| 3.5 资源配置原因 | 第42-43页 |
| 3.5.1 学校专业教师队伍少 | 第42页 |
| 3.5.2 实习实训基地条件差 | 第42-43页 |
| 3.6 毕业后续发展 | 第43-46页 |
| 3.6.1 毕业生继续教育空间有限 | 第43-45页 |
| 3.6.2 毕业生工作辛苦待遇较差 | 第45-46页 |
| 4. 解决宁波市中等职业学校生源困境的对策建议 | 第46-59页 |
| 4.1 完善教育立法，提高中职社会地位 | 第46-48页 |
| 4.1.1 从法制上保障职业教育地位 | 第46-47页 |
| 4.1.2 从经济上提高技术人员地位 | 第47-48页 |
| 4.2 改革课程设置，提高职教的吸引力 | 第48-50页 |
| 4.2.1 公共课程注重学生的全面发展 | 第48-49页 |
| 4.2.2 专业课程着重技能的培训提升 | 第49-50页 |
| 4.3 提高师资水平，提升教师自身素质 | 第50-53页 |
| 4.3.1 严格职业教育师资准入制度 | 第50-51页 |
| 4.3.2 教师来源多元化和继续教育 | 第51-52页 |
| 4.3.3 加大建设双师型师资队伍力度 | 第52-53页 |
| 4.4 创建特色学校，展现专业品牌质量 | 第53-55页 |
| 4.4.1 积极努力探索学校优势专业 | 第53-54页 |
| 4.4.2 培养专业建设展示专业成绩 | 第54-55页 |
| 4.5 推动校企合作，保障学生的进出口 | 第55-57页 |
| 4.5.1 积极开展订单式人才培养模式 | 第55-56页 |
| 4.5.2 提供就业保障和继续教育机会 | 第56-57页 |
| 4.6 建全实训基地建设，提高培训质量 | 第57-59页 |
| 4.6.1 校内实训基地建设 | 第57页 |
| 4.6.2 校外实训基地建设 | 第57-59页 |
| 结语 | 第59-60页 |
| 参考文献 | 第60-63页 |
| 附件A：调查问卷 | 第63-66页 |
| 附件B：访谈 | 第66-67页 |
| 致谢 | 第67页 |
