拉萨市中小学教师继续教育现状调查研究
摘要 | 第3-5页 |
abstract | 第5-6页 |
第一章 绪论 | 第8-12页 |
1.1 问题的提出 | 第8-9页 |
1.2 研究的目的及意义 | 第9页 |
1.3 国内外研究现状 | 第9-11页 |
1.4 研究思路和方法 | 第11-12页 |
第二章 中小学教师继续教育相关理论基础 | 第12-17页 |
2.1 相关概念界定 | 第12-14页 |
2.2 中小学教师继续教育理论基础 | 第14-15页 |
2.3 对继续教育研究的意义 | 第15-17页 |
第三章 拉萨市中小学教师继续教育现状 | 第17-27页 |
3.1 拉萨市中小学教师继续教育基本情况 | 第17-19页 |
3.2 拉萨市教师继续教育的主要做法 | 第19-20页 |
3.3 对拉萨市教师继续教育的调查研究 | 第20-27页 |
第四章 对拉萨市中小学教师继续教育的对策建议 | 第27-35页 |
4.1 建立健全工作机制,提升教育培训水平 | 第27页 |
4.2 转变教育观念,解决工学矛盾 | 第27-30页 |
4.3 合理设计课程内容,提升教师培训质量 | 第30-31页 |
4.4 加大经费投入,调动教师积极性 | 第31-33页 |
4.5 优化评价体系,加强监督指导 | 第33-35页 |
结语 | 第35-36页 |
参考文献 | 第36-40页 |
附录 | 第40-44页 |
致谢 | 第44页 |