| 摘要 | 第3-5页 |
| ABSTRACT | 第5-6页 |
| 第一章 绪论 | 第11-19页 |
| 1.1 研究目的 | 第11-12页 |
| 1.2 研究意义 | 第12-13页 |
| 1.2.1 理论意义 | 第12页 |
| 1.2.2 现实意义 | 第12-13页 |
| 1.3 研究现状综述 | 第13-15页 |
| 1.3.1 国外研究现状 | 第13页 |
| 1.3.2 国内研究现状 | 第13-15页 |
| 1.4 研究内容和方法 | 第15-16页 |
| 1.4.1 研究内容 | 第15-16页 |
| 1.4.2 研究方法 | 第16页 |
| 1.5 研究创新点 | 第16-17页 |
| 1.6 青年的界定与成才的内涵 | 第17-19页 |
| 1.6.1 青年概念的界定 | 第17页 |
| 1.6.2 青年成才的内涵 | 第17-18页 |
| 1.6.3 青年成才的外延 | 第18-19页 |
| 第二章 建国以来中国共产党青年成才思想形成发展的理论依据 | 第19-27页 |
| 2.1 马克思恩格斯关于青年成才的思想 | 第19-21页 |
| 2.1.1 关于人的全面发展理论 | 第19页 |
| 2.1.2 灌输社会主义意识理论 | 第19-20页 |
| 2.1.3 社会存在决定社会意识理论 | 第20-21页 |
| 2.2 列宁关于青年成才的思想 | 第21-22页 |
| 2.2.1 青年成才与无产阶级的关系 | 第21页 |
| 2.2.2 列宁对青年的认识与支持 | 第21-22页 |
| 2.3 中华优秀传统文化中关于“青年成才”的精华 | 第22-23页 |
| 2.4 建国以前中国共产党关于青年成才的思想 | 第23-27页 |
| 2.4.1 早期中国共产主义者关于青年成才思想的奠基 | 第23-24页 |
| 2.4.2 中国共产党成立之初青年成才思想的萌芽 | 第24-25页 |
| 2.4.3 第二次国内革命时期中国共产党青年成才思想的初步发展. | 第25页 |
| 2.4.4 抗日战争时期中国共产党青年成才思想的继续发展 | 第25-26页 |
| 2.4.5 解放战争时期中国共产党青年成才思想的进一步发展 | 第26-27页 |
| 第三章 建国以来中国共产党青年成才思想的历史演进 | 第27-61页 |
| 3.1 以毛泽东同志为核心的党中央关于青年成才的思想 | 第27-34页 |
| 3.1.1 建国初期到文革前党中央关于青年成才的思想 | 第27-31页 |
| 3.1.2 文革时期极左思潮影响下的青年成才思想 | 第31-34页 |
| 3.2 以邓小平同志为核心的党中央关于青年成才的思想 | 第34-41页 |
| 3.2.1 青年成才思想产生的社会原因 | 第35页 |
| 3.2.2 青年成才思想的主要内容 | 第35-41页 |
| 3.3 以江泽民同志为核心的党中央关于青年成才的思想 | 第41-48页 |
| 3.3.1 青年成才思想改进的现实依据 | 第41-42页 |
| 3.3.2 青年成才思想改进的主要内容 | 第42-48页 |
| 3.4 以胡锦涛同志为代表的党中央关于青年成才的思想 | 第48-53页 |
| 3.4.1 青年成才思想产生的现实条件 | 第48页 |
| 3.4.2 青年成才思想的主要内容 | 第48-53页 |
| 3.5 以习近平同志为核心的党中央关于青年成才的思想 | 第53-61页 |
| 3.5.1 青年成才思想产生的社会背景 | 第53页 |
| 3.5.2 青年成才思想的主要内容 | 第53-61页 |
| 第四章 建国以来中国共产党青年成才思想的比较研 | 第61-67页 |
| 4.1 建国以来中国共产党青年成才思想的共通性 | 第61-64页 |
| 4.1.1 认可青年地位和价值 | 第61-62页 |
| 4.1.2 充分发挥团组织的桥梁作用 | 第62-63页 |
| 4.1.3 重视培养和选拔青年干部 | 第63页 |
| 4.1.4 引导青年实践成才 | 第63-64页 |
| 4.2 建国以来中国共产党青年成才思想的区别性 | 第64-67页 |
| 4.2.1 青年成才标准与时俱进 | 第64-65页 |
| 4.2.2 青年成才教育内涵日趋丰富 | 第65页 |
| 4.2.3 青年干部选拔标准不断创新 | 第65-67页 |
| 第五章 建国以来中国共产党青年成才思想的现实启示 | 第67-73页 |
| 5.1 建国以来中国共产党青年成才思想的理论价值 | 第67-68页 |
| 5.1.1 丰富和拓展了青年成才思想的理论知识 | 第67-68页 |
| 5.1.2 为中国梦与青年梦有机结合提供了理论指导 | 第68页 |
| 5.2 建国以来中国共产党青年成才思想的实践价值 | 第68-73页 |
| 5.2.1 为培养青年人才提供了遵循模式 | 第68-69页 |
| 5.2.2 为当代青年成才的实践提供了有力指引 | 第69页 |
| 5.2.3 为选拔青年干部提供了参考依据 | 第69-70页 |
| 5.2.4 有利于党和政府有序开展青年工作 | 第70-73页 |
| 结语 | 第73-75页 |
| 参考文献 | 第75-79页 |
| 致谢 | 第79-81页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文目录 | 第81页 |
