摘要 | 第6-7页 |
Abstract | 第7页 |
Chapter One Introduction | 第10-14页 |
1.1 Background | 第10-11页 |
1.2 Theoretical and Practical Significance | 第11-12页 |
1.3 Overview of the Paper | 第12-14页 |
Chapter Two Literature Review | 第14-28页 |
2.1 Characteristics of Dong Bei dialects | 第14-17页 |
2.1.1 Distribution of Dong Bei Dialects | 第14-16页 |
2.1.2 Sound System of Dong Bei Dialects | 第16-17页 |
2.1.3 Feathers of Dong Bei Dialects | 第17页 |
2.2 English Phonetic Symbols | 第17-21页 |
2.2.1 English Consonants | 第17-19页 |
2.2.2 English Vowels | 第19-21页 |
2.3 Speech Sounds and Their Features | 第21页 |
2.4 The Definition of Intonation, Tone, and Relevant Conceptions | 第21-23页 |
2.5 Accent, Dialect and Relevant Theories | 第23-26页 |
2.5.1 Framework of Transfer Theory | 第24-25页 |
2.5.2 The Function of Contrastive Analysis in the Study | 第25-26页 |
2.6 Literature Review of Relevant Studies | 第26-28页 |
2.6.1 The Previous Research on Dialects and Accents | 第26-27页 |
2.6.2 Limitations of the Previous Research | 第27-28页 |
Chapter Three Research Design | 第28-34页 |
3.1 Original of the Topic | 第28页 |
3.2 Study Questions | 第28-29页 |
3.3 The Purpose of the Study | 第29页 |
3.4 Subjects | 第29页 |
3.5 Study Instruments | 第29-31页 |
3.5.1 The Questionnaire | 第30页 |
3.5.2 The First and Second Tests | 第30页 |
3.5.3 The Classroom Observation | 第30-31页 |
3.6 Study Process | 第31页 |
3.7 Data Collection | 第31-34页 |
Chapter Four Data Analysis and Discussion | 第34-48页 |
4.1 Data Analysis | 第34页 |
4.2 The Results of the Study Data | 第34-40页 |
4.2.1 The Results of the Questionnaire | 第35-36页 |
4.2.2 The Results of the Two Tests of English Pronunciation | 第36-39页 |
4.2.3 The Results of the Two Tests of English Intonation | 第39-40页 |
4.3 Similarities of the Two Languages in Sound systems | 第40-42页 |
4.4 Differences of the Two Languages in Sound Systems and Feasible Measures | 第42-46页 |
4.4.1 On Consonants | 第42-45页 |
4.4.2 On Vowels | 第45-46页 |
4.5 Discussion on Negative Transfer of Dong Bei Dialects | 第46-48页 |
Chapter Five Conclusion | 第48-53页 |
5.1 The Overall Analysis and Main Findings | 第48-49页 |
5.2 Implications of the Research | 第49-51页 |
5.2.1 The Necessity of the Contrastive Analysis | 第49-50页 |
5.2.2 The Ideal Design of English Phonetics Course Syllabus | 第50页 |
5.2.3 The Teachers' Status and the Importance of Teaching Techniques | 第50-51页 |
5.4 Limitations of the Research | 第51-52页 |
5.5 Further Study Suggestions | 第52-53页 |
Appendix | 第53-61页 |
Notes | 第61-63页 |
Bibliography | 第63-65页 |
攻读硕士学位期间发表学术论文情况 | 第65-66页 |
Acknowledgements | 第66-67页 |