| 摘要 | 第6-7页 |
| Abstract | 第7-8页 |
| 第1章 绪论 | 第13-20页 |
| 1.1 研究背景与意义 | 第13-15页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第13-14页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第14-15页 |
| 1.2 研究对象及内容 | 第15-18页 |
| 1.2.1 研究对象 | 第15-16页 |
| 1.2.2 研究内容 | 第16-18页 |
| 1.3 研究方法 | 第18-19页 |
| 1.3.1 文献法 | 第18页 |
| 1.3.2 实例例证法 | 第18页 |
| 1.3.3 现场实验法 | 第18页 |
| 1.3.4 设备观测法 | 第18-19页 |
| 1.4 研究技术路线图 | 第19-20页 |
| 第2章 文献综述 | 第20-34页 |
| 2.1 相关概念研究 | 第20-22页 |
| 2.1.1 城市公园 | 第20页 |
| 2.1.2 城市公园儿童活动场地 | 第20-22页 |
| 2.2 国内外儿童活动场地设计发展历程 | 第22-24页 |
| 2.2.1 国外发展历程 | 第22-23页 |
| 2.2.2 国内发展历程 | 第23-24页 |
| 2.3 国内外城市公园儿童活动场地设计研究文献综述 | 第24-29页 |
| 2.3.1 国外文献综述 | 第24-26页 |
| 2.3.2 国内文献综述 | 第26-28页 |
| 2.3.3 文献综述研究总结 | 第28-29页 |
| 2.4 国内外城市公园儿童活动场地设计案例分析 | 第29-34页 |
| 2.4.1 国外相关案例分析 | 第29-31页 |
| 2.4.2 国内相关案例分析 | 第31-33页 |
| 2.4.3 案例分析总结 | 第33-34页 |
| 第3章 基础理论研究 | 第34-49页 |
| 3.1 儿童与自然关系研究 | 第34-35页 |
| 3.1.1 儿童概论 | 第34页 |
| 3.1.2 儿童与自然的联系 | 第34-35页 |
| 3.2 儿童心理学与场地设计 | 第35-38页 |
| 3.2.1 儿童心理发展 | 第35-37页 |
| 3.2.2 儿童行为心理在环境中的特征 | 第37-38页 |
| 3.3 儿童在自然中的体验方式 | 第38-41页 |
| 3.3.1 根据目的的体验分类 | 第39-40页 |
| 3.3.2 根据接触方式的体验分类 | 第40-41页 |
| 3.4 接触自然对儿童的反馈作用 | 第41-43页 |
| 3.4.1 促进认知力成长 | 第41页 |
| 3.4.2 促进生理成长 | 第41页 |
| 3.4.3 促进社交能力 | 第41-42页 |
| 3.4.4 促进心理素质提升 | 第42页 |
| 3.4.5 促进心灵培养 | 第42-43页 |
| 3.5 城市公园儿童活动场地设计理论研究现状 | 第43-49页 |
| 3.5.1 儿童活动场地元素类型研究 | 第43-44页 |
| 3.5.2 儿童活动空间类型研究 | 第44-46页 |
| 3.5.3 儿童活动空间选址研究 | 第46-49页 |
| 第4章 城市公园中儿童活动观察实验与分析 | 第49-83页 |
| 4.1 观察实验方案设计 | 第49-51页 |
| 4.1.1 观察实验目的 | 第49页 |
| 4.1.2 观察实验意义 | 第49-50页 |
| 4.1.3 观察实验原则 | 第50-51页 |
| 4.1.4 观察实验内容 | 第51页 |
| 4.2 实验一·重庆鸿恩寺儿童公园观测实验 | 第51-66页 |
| 4.2.1 实验时间 | 第51-52页 |
| 4.2.2 实验器材 | 第52页 |
| 4.2.3 场地区位概况与分析 | 第52页 |
| 4.2.4 选址依据与目的 | 第52-53页 |
| 4.2.5 实验方案 | 第53-66页 |
| 4.3 实验二·成都市活水公园观测实验 | 第66-75页 |
| 4.3.1 实验时间 | 第66页 |
| 4.3.2 实验器材 | 第66页 |
| 4.3.3 场地区位概况与分析 | 第66-67页 |
| 4.3.4 选址依据与目的 | 第67-68页 |
| 4.3.5 实验方案 | 第68-75页 |
| 4.4 实验总结 | 第75-81页 |
| 4.4.1 重庆鸿恩寺儿童公园观察实验结论 | 第75-79页 |
| 4.4.2 成都市活水公园观察实验结论 | 第79-81页 |
| 4.5 本章小结 | 第81-83页 |
| 第5章 城市公园自然式儿童活动场地定义及分类研究 | 第83-93页 |
| 5.1 城市公园自然式儿童活动场地界定及依据 | 第83-87页 |
| 5.1.1 城市公园自然式儿童活动场地定义 | 第85页 |
| 5.1.2 绿化率水平与城市公园自然式儿童活动场地界定 | 第85-86页 |
| 5.1.3 元素接触方式与城市公园自然式儿童活动场地界定 | 第86-87页 |
| 5.2 城市公园自然式儿童活动场地分类 | 第87-90页 |
| 5.2.1 完全自然式儿童活动空间 | 第87-88页 |
| 5.2.2 半自然式儿童活动空间 | 第88-89页 |
| 5.2.3 非自然式(人工式)儿童活动场地 | 第89-90页 |
| 5.3 自然式与非自然式城市公园儿童活动场地中儿童行为研究 | 第90-93页 |
| 5.3.1 元素聚集性 | 第90页 |
| 5.3.2 活动范围被动性 | 第90-91页 |
| 5.3.3 相似聚集性 | 第91页 |
| 5.3.4 时间性与季节性 | 第91-93页 |
| 第6章 城市公园自然式儿童活动场地设计方法研究 | 第93-120页 |
| 6.1 城市公园自然式儿童活动场地的功能分区设置 | 第93-99页 |
| 6.1.1 城市综合公园功能分区 | 第93-94页 |
| 6.1.2 专类儿童公园功能分区 | 第94-97页 |
| 6.1.3 城市公园自然式儿童活动场地功能分区 | 第97-99页 |
| 6.2 城市公园自然式儿童活动场地空间的规划方法 | 第99-107页 |
| 6.2.1 开敞型自然式儿童活动场地规划 | 第99-103页 |
| 6.2.2 半开敞型自然式儿童活动场地规划 | 第103-107页 |
| 6.3 城市公园自然式儿童活动场地植物的选择与应用 | 第107-115页 |
| 6.3.1 植物选择原则 | 第107-108页 |
| 6.3.2 植物选择注意事项 | 第108-109页 |
| 6.3.3 适应于城市公园自然式儿童活动场所的植物选择 | 第109-115页 |
| 6.4 城市公园自然式儿童活动场地游戏游乐设施的要求 | 第115-117页 |
| 6.4.1 材料与色彩的选择 | 第115-116页 |
| 6.4.2 造型的塑造 | 第116页 |
| 6.4.3 主题的选择 | 第116-117页 |
| 6.5 城市公园自然式儿童活动场地空间安全设计 | 第117-120页 |
| 6.5.1 交通安全 | 第117页 |
| 6.5.2 游戏器械安全 | 第117-118页 |
| 6.5.3 地面材料安全 | 第118页 |
| 6.5.4 水体安全 | 第118-119页 |
| 6.5.5 材料安全 | 第119-120页 |
| 结语 | 第120-122页 |
| 致谢 | 第122-123页 |
| 参考文献 | 第123-128页 |
| 附录1 儿童活动场地设计要求与相关规范 | 第128-130页 |
| 攻读硕士学位期间发表论文 | 第130页 |
