看图说话在中职英语口语教学中的应用研究

摘要	第6-7页
Abstract	第7-8页
第一章 引言	第11-13页
1.1 选题背景	第11页
1.2 研究现状	第11-12页
1.3 研究目的及意义	第12-13页
第二章 文献综述	第13-17页
2.1 看图说话的定义和特点	第13-14页
2.2 理论依据	第14-15页
2.3 本研究中学生英语口语能力的评价方法	第15页
2.4 针对中职学生英语口语情况进行现状分析	第15-17页
第三章 看图说话在中职英语口语教学的实验研究	第17-27页
3.1 研究问题	第17页
3.2 研究对象	第17页
3.3 数据收集	第17-25页
3.4 数据整理与分析	第25-27页
第四章 结果分析与讨论	第27-37页
4.1 看图说话是否能够提高学生口语表达能力	第27-33页
4.2 看图说话是否能够提高口语学习兴趣	第33-34页
4.3 看图说话口语交际策略	第34-37页
第五章 结论	第37-40页
5.1 研究总结	第37-38页
5.2 研究启示	第38页
5.3 研究不足	第38-40页
参考文献	第40-43页
致谢	第43-44页
英语口语学习兴趣调查问卷	第44-45页
英语口语交际策略调查问卷	第45-46页
攻读硕士学位期间发表论文目录	第46页