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联想策略在高一英语词汇教学中的应用研究

摘要第3-5页
Abstract第5-6页
Chapter 1 Introduction第11-15页
    1.1 Background of the Study第11-12页
    1.2 Purpose of the Study第12-13页
    1.3 Significance of the Study第13页
    1.4 Structure of the Thesis第13-15页
Chapter 2 Literature Review第15-28页
    2.1 Vocabulary Learning第15-16页
    2.2 Associative Strategies第16-23页
        2.2.1 Definition of Associative Strategies第16-17页
        2.2.2 Classification of Associative Strategies第17-20页
        2.2.3 Functions of Associative Strategies第20-21页
        2.2.4 Theoretical Foundation of Associative Strategies第21-23页
    2.3 Previous Studies on Associative Strategies第23-25页
        2.3.1 Previous Studies Abroad第23-24页
        2.3.2 Previous Studies in China第24-25页
    2.4 Theoretical Framework of Present Study第25-28页
Chapter 3 Research Design第28-40页
    3.1 Research Questions第28页
    3.2 Subjects第28页
    3.3 Instruments第28-30页
        3.3.1 Questionnaire第29页
        3.3.2 Tests第29页
        3.3.3 Interview第29-30页
    3.4 Teaching Procedures第30-40页
        3.4.1 Pre-test第30页
        3.4.2 The Training of Associative Strategies第30-39页
        3.4.3 Post -test第39-40页
Chapter 4 Results and Discussion第40-47页
    4.1 Results第40-44页
        4.1.1 Result analysis of high school entrance examination第40页
        4.1.2 Results of Questionnaire第40-42页
        4.1.3 Results of the Vocabulary Tests第42-43页
        4.1.4 Results of the Interview第43-44页
    4.2 Discussion第44-47页
        4.2.1 Discussion of the Positive Effects of Associative Strategies第44-45页
        4.2.2 Discussion of Arousing Students' Interest第45-47页
Chapter 5 Pedagogical Implication第47-51页
    5.1 Diversifying the Activities Involved in the Training第47页
    5.2 Interaction Between Teachers and Students第47-48页
    5.3 Training Time第48页
    5.4 Selection of Target Words第48-49页
    5.5 Interaction Between Students第49-50页
    5.6 Practice第50-51页
Chapter 6 Conclusion第51-53页
    6.1 Major Findings第51-52页
    6.2 Limitations of the study第52页
    6.3 Suggestions for Further Study第52-53页
Bibliography第53-55页
Appendices第55-62页
    Appendix A第55-56页
    Appendix B第56-58页
    Appendix C第58-60页
    Appendix D第60-61页
    Appendix E第61-62页
Publications during the Postgraduate Program第62-63页
Acknowledgements第63-64页

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