江西省中小学校园足球发展困境与推进措施研究
| 摘要 | 第2-3页 |
| Abstract | 第3-4页 |
| 1 前言 | 第7-9页 |
| 1.1 选题依据 | 第7页 |
| 1.2 研究目的 | 第7-8页 |
| 1.3 研究意义 | 第8-9页 |
| 1.3.1 科学意义 | 第8页 |
| 1.3.2 实践意义 | 第8-9页 |
| 2 文献综述 | 第9-14页 |
| 2.1 国内校园足球研究 | 第9-11页 |
| 2.1.1 校园足球发展现状相关研究 | 第9-10页 |
| 2.1.2 校园足球发展中存在问题的相关研究 | 第10页 |
| 2.1.3 校园足球发展策略的相关研究 | 第10-11页 |
| 2.2 国外青少年足球发展现状 | 第11-13页 |
| 2.2.1 德国 | 第11-12页 |
| 2.2.2 英国 | 第12页 |
| 2.2.3 韩国 | 第12页 |
| 2.2.4 日本 | 第12-13页 |
| 2.3 评述 | 第13-14页 |
| 3 研究对象与方法 | 第14-17页 |
| 3.1 研究对象 | 第14页 |
| 3.2 研究方法 | 第14-17页 |
| 3.2.1 文献资料法 | 第14页 |
| 3.2.2 专家访谈法 | 第14-15页 |
| 3.2.3 问卷调查法 | 第15-16页 |
| 3.2.4 数理统计法 | 第16-17页 |
| 4 结果与分析 | 第17-35页 |
| 4.1 江西省中小学校园足球开展基本状况 | 第17-25页 |
| 4.1.1 基本情况 | 第17页 |
| 4.1.2 组织机构 | 第17-19页 |
| 4.1.3 开展形式 | 第19页 |
| 4.1.4 竞训情况 | 第19-22页 |
| 4.1.5 师资状况 | 第22-23页 |
| 4.1.6 经费状况 | 第23-24页 |
| 4.1.7 场地设施状况 | 第24-25页 |
| 4.2 江西省中小学校园足球发展困境 | 第25-31页 |
| 4.2.1 学校领导重视不够 | 第25页 |
| 4.2.2 相关激励政策缺失 | 第25-26页 |
| 4.2.3 缺乏完善的竞训体系 | 第26-28页 |
| 4.2.4 师资力量水平不高 | 第28-30页 |
| 4.2.5 经费不够 | 第30页 |
| 4.2.6 硬件设施不完善 | 第30-31页 |
| 4.3.江西省中小学校园足球推进措施研究 | 第31-35页 |
| 4.3.1 完善管理机构 | 第31-32页 |
| 4.3.2 构建长效的激励政策 | 第32页 |
| 4.3.3 提高竞训水平 | 第32-33页 |
| 4.3.4 加强师资队伍的建设 | 第33页 |
| 4.3.5 加大资金投入 | 第33页 |
| 4.3.6 加强场地设施建设 | 第33-35页 |
| 5 结论 | 第35-36页 |
| 参考文献 | 第36-39页 |
| 附件一 | 第39-42页 |
| 附件二 | 第42-45页 |
| 附件三 | 第45-46页 |
| 致谢 | 第46-47页 |
| 在读期间公开发表论文（著）集科研情况 | 第47页 |
