摘要 | 第4-6页 |
Abstract | 第6-8页 |
绪论 | 第11-22页 |
第一章 祖国观认知变迁与民族院校大学生祖国观教育的时代内容 | 第22-33页 |
第一节 祖国观的历史发展变迁 | 第22-26页 |
一、部落族群时期的氏族观 | 第22-23页 |
二、王朝国家时期的祖国观 | 第23-24页 |
三、民族国家时期的祖国观 | 第24-26页 |
第二节 民族院校大学生祖国观教育的时代内容 | 第26-33页 |
一、民族院校大学生祖国观教育的核心内容 | 第26-29页 |
二、民族院校大学生祖国观教育的基本内容 | 第29-31页 |
三、民族院校大学生祖国观教育的相关内容 | 第31-33页 |
第二章 当前民族院校大学生祖国观的认同现状 | 第33-42页 |
第一节 对社会主义核心价值观的认同状况 | 第33-36页 |
第二节 对中华民族的认同状况 | 第36-38页 |
第三节 对中华文化的认同状况 | 第38-40页 |
第四节 对中国特色社会主义道路的认同状况 | 第40-41页 |
第五节 对中国梦的认同状况 | 第41-42页 |
第三章 民族院校大学生祖国观认同存在的突出问题及其原因探析 | 第42-49页 |
第一节 当前民族院校大学生祖国观认同存在的突出问题 | 第42-45页 |
一、对民族认同与国家认同的矛盾还缺乏全面理性认识 | 第42-43页 |
二、对中华民族的精神文化认同还有待提升 | 第43页 |
三、社会现实问题困惑着民族院校大学生群体的国家认同 | 第43-44页 |
四、民族院校大学生自身素质参差不齐制约着祖国认同感 | 第44页 |
五、部分民族院校大学生对国家发展前景感到迷茫困惑 | 第44-45页 |
第二节 当前民族院校大学生祖国观认同存在问题的原因探析 | 第45-49页 |
一、国家层面:民族地区发展的非均衡性制约着民族院校大学生祖国观的提升 | 第45-46页 |
二、社会层面:社会转型期暴露的问题弱化着民族院校大学生的祖国观认知 | 第46-47页 |
三、个人层面:文化综合素养总体不高的现实削弱着民族院校大学生的祖国观认同意识 | 第47-49页 |
第四章 破解民族院校大学生祖国观教育问题的现实路径 | 第49-60页 |
第一节 强国富民:民族院校大学生祖国观认同提升的物质基础 | 第49-52页 |
一、国家能力建设是根本保障 | 第50-51页 |
二、实现共富共享是根本归宿 | 第51-52页 |
第二节 社会善治:民族院校大学生祖国观认同提升的重要基石 | 第52-54页 |
一、加快公平治理 | 第52-53页 |
二、加大腐败治理 | 第53页 |
三、加强伦理道德治理 | 第53-54页 |
第三节 文化自信:民族院校大学生祖国观认同提升的精神支柱 | 第54-56页 |
一、弘扬传统文化是民族院校大学生祖国认同的力量之源 | 第55页 |
二、强化主流文化是民族院校大学生祖国认同的精神之核 | 第55-56页 |
三、夯实校园文化是民族院校大学生祖国认同的必由之路 | 第56页 |
第四节 素质提升:民族院校大学生祖国观提升的关键抓手 | 第56-57页 |
一、在提升政治素质中强化国家至上意识 | 第56页 |
二、在提升文化素质中强化国家归属意识 | 第56-57页 |
三、在提升专业素质中强化国家命运意识 | 第57页 |
第五节 政党领导:民族院校大学生祖国观认同提升的根本保证 | 第57-60页 |
一、切实加强和改进党的政治领导 | 第57-58页 |
二、切实加强和改进党的思想领导 | 第58页 |
三、切实加强和改进党的组织领导 | 第58-60页 |
参考文献 | 第60-64页 |
附录 调查问卷 | 第64-72页 |
攻读硕士学位期间发表的论文 | 第72-73页 |
致谢 | 第73页 |