| 内容摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 第1章 绪论 | 第10-25页 |
| 1.1 研究意义 | 第10-16页 |
| 1.1.1 中等职业教育促进经济效率的提升 | 第10-14页 |
| 1.1.2 中等职业教育有利于实现社会公平 | 第14-16页 |
| 1.2 相关概念界定 | 第16页 |
| 1.2.1 中等职业教育 | 第16页 |
| 1.2.2 中等职业教育财政支出 | 第16页 |
| 1.3 国内外研究综述 | 第16-20页 |
| 1.3.1 国外研究综述 | 第16-17页 |
| 1.3.2 国内研究综述 | 第17-20页 |
| 1.4 理论依据 | 第20-22页 |
| 1.4.1 公共物品理论 | 第20页 |
| 1.4.2 人力资本理论 | 第20-21页 |
| 1.4.3 教育公平理论 | 第21页 |
| 1.4.4 社会分层理论 | 第21-22页 |
| 1.5 研究方法 | 第22-23页 |
| 1.5.1 描述统计法 | 第22页 |
| 1.5.2 比较研究法 | 第22-23页 |
| 1.5.3 文献研究法 | 第23页 |
| 1.6 创新点与不足 | 第23-25页 |
| 第2章 天津市中等职业教育财政支出的现状 | 第25-33页 |
| 2.1 天津市中等职业教育体系现状 | 第25-26页 |
| 2.2 中等职业教育财政支出省际间的比较 | 第26-29页 |
| 2.2.1 天津市与同年支出最大省市的比较 | 第26-28页 |
| 2.2.2 天津市中等职业教育财政支出占GDP比重与全国平均水平的比较 | 第28-29页 |
| 2.3 天津市中等职业教育与普通高中教育的比较 | 第29-31页 |
| 2.3.1 天津市中等职业教育与普通高中教育经费支出的比较 | 第29-30页 |
| 2.3.2 天津市中等职业教育与普通高中教育生师比的比较 | 第30-31页 |
| 2.4 天津市中等职业教育经费来源情况 | 第31-33页 |
| 第3章 天津市中等职业教育财政支出存在的问题及原因分析 | 第33-40页 |
| 3.1 问题分析 | 第33-37页 |
| 3.1.1 中等职业教育生均经费投入不足 | 第33-34页 |
| 3.1.2 中等职业教育经费来源较为单一 | 第34-35页 |
| 3.1.3 各级政府对中等职业教育财政支出责任划分不清 | 第35-36页 |
| 3.1.4 中等职业教育财政支出效率不高 | 第36-37页 |
| 3.2 原因分析 | 第37-40页 |
| 3.2.1 中等职业教育的价值被低估 | 第37页 |
| 3.2.2 财政拨款制度不健全 | 第37-38页 |
| 3.2.3 缺乏有效的监督机制 | 第38-40页 |
| 第4章 国外中等职业教育财政支出的经验借鉴 | 第40-43页 |
| 4.1 精准的法律保障中等职教育经费投资 | 第40页 |
| 4.2 明确的政府财政职责 | 第40-41页 |
| 4.3 有效地激励企业对中等职业教育的投资 | 第41-43页 |
| 第5章 天津市中等职业教育财政支出的政策建议 | 第43-49页 |
| 5.1 提高对中等职业教育价值的认知 | 第43页 |
| 5.2 进一步完善中等职业教育生均经费标准 | 第43-44页 |
| 5.3 丰富经费来源渠道 | 第44-45页 |
| 5.4 明晰各级政府支出责任 | 第45-47页 |
| 5.5 提高中等职业教育财政支出的效率 | 第47-49页 |
| 结论 | 第49-50页 |
| 参考文献 | 第50-53页 |
| 后记 | 第53页 |
