| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 绪论 | 第10-22页 |
| 一、研究目的和研究意义 | 第10-15页 |
| （一）研究目的 | 第10-12页 |
| （二）研究意义 | 第12-15页 |
| 二、国内外研究现状 | 第15-18页 |
| （一）国内研究现状 | 第15-17页 |
| （二）国外研究现状 | 第17-18页 |
| 三、研究方法、创新点及不足之处 | 第18-22页 |
| （一）研究方法 | 第18-20页 |
| （二）创新之处 | 第20-21页 |
| （三）不足之处 | 第21-22页 |
| 第一章 解放战争时期中国共产党对农民思想政治教育的背景、类型及特点、针对性 | 第22-32页 |
| 第一节 历史背景 | 第22-25页 |
| 一、国内背景 | 第22-24页 |
| （一）蒋介石撕毁《双十协定》，全面发动内战 | 第23页 |
| （二）中国共产党的主张逐渐深入民心 | 第23页 |
| （三）毛泽东思想成为中国革命的指导思想 | 第23-24页 |
| 二、国外背景 | 第24-25页 |
| （一）美国帮助蒋介石运兵，武装干涉中国内战 | 第24-25页 |
| （二）中国内战成为美苏大国暗中角力的战场 | 第25页 |
| 第二节 类型及特点 | 第25-28页 |
| 一、富农及特点 | 第25-26页 |
| 二、中农及特点 | 第26-27页 |
| 三、贫农及特点 | 第27-28页 |
| 第三节 解放战争时期中国共产党对农民思想政治教育的针对性分析 | 第28-32页 |
| 一、形势所需：推翻国民党反动集团的统治需要团结和发动农民 | 第28-29页 |
| 二、现实依据：广大农村和农民现实状况 | 第29-30页 |
| 三、根本要求：农民是解放战争时期的重点教育对象之一 | 第30-32页 |
| 第二章 解放战争时期中国共产党对农民思想政治教育的主要内容 | 第32-46页 |
| 第一节 宣传马克思主义，提高农民的文化 | 第32-35页 |
| 一、翻译出版马克思主义书籍，提供农民学习文化 | 第32-33页 |
| 二、举行马克思主义农民讲座，提升农民文化理论 | 第33-34页 |
| 三、培养马克思主义教育工作者，向农民传播社会主义 | 第34-35页 |
| 第二节 宣传党的方针政策，引领农民的工作 | 第35-41页 |
| 一、向农民宣传党的“和平、民主、团结”口号 | 第35-36页 |
| 二、《关于土地问题的指示》的颁布与农民思想政治教育 | 第36-38页 |
| 三、《中国土地法大纲》的颁布与农民思想政治教育 | 第38页 |
| 四、“三查三整”运动中的农民思想政治教育 | 第38-39页 |
| 五、党的七届二中全会精神与农民思想政治教育 | 第39-41页 |
| 第三节 激发农民革命积极性，挖掘农民的潜力 | 第41-46页 |
| 一、鼓励农民积极参军，激发农民参军积极性 | 第41-42页 |
| 二、教育农民积极生产，激发农民生产积极性 | 第42-44页 |
| 三、动员农民支援前线，激发农民支援积极性 | 第44-46页 |
| 第三章 解放战争时期中国共产党对农民思想政治教育的基本方法 | 第46-53页 |
| 第一节 马克思主义理论：武装农民的头脑 | 第46-48页 |
| 一、以马列主义武装农民 | 第46-47页 |
| 二、以毛泽东思想武装农民 | 第47-48页 |
| 第二节 注重舆论宣传导向：引领农民的思想 | 第48-50页 |
| 一、注重报纸新闻宣传 | 第48-49页 |
| 二、加强标语宣传 | 第49-50页 |
| 第三节 通过诉苦教育：倾听农民的心声 | 第50-51页 |
| 一、召开群众大会，倾听农民诉苦 | 第50页 |
| 二、采用农民喜闻乐见的话剧开展诉苦教育 | 第50-51页 |
| 第四节 树立革命典范：激励农民的斗志 | 第51-53页 |
| 一、树立生产模范，激励农民生产热情 | 第51页 |
| 二、学习支前模范，弘扬支前精神 | 第51-52页 |
| 三、倡导“王克勤”运动，发扬战斗英雄事迹 | 第52-53页 |
| 第四章 解放战争时期中国共产党对农民思想政治教育的成效 | 第53-58页 |
| 第一节 教育效果 | 第53-55页 |
| 一、认认真真学习文化 | 第53-54页 |
| 二、切切实实执行政策 | 第54页 |
| 三、兢兢业业履行使命 | 第54-55页 |
| 第二节 教育不足 | 第55-58页 |
| 一、马克思主义内容抽象，农民理解能力有待增强 | 第55页 |
| 二、部分农民纪律性不强，自我约束能力有待提高 | 第55-56页 |
| 三、部分思想政治教育者落实不到位，教育效果不明显 | 第56页 |
| 四、思想政治教育制度不完善，教学方式单一 | 第56-58页 |
| 第五章 解放战争时期中国共产党对农民思想政治教育的启示 | 第58-64页 |
| 第一节 农民思想政治教育须坚持马克思主义指导 | 第58-59页 |
| 一、扎实马列主义的指导基础 | 第58-59页 |
| 二、巩固毛泽东思想的指导地位 | 第59页 |
| 第二节 农民思想政治教育须认真贯彻党的指示 | 第59-60页 |
| 一、认真领会党的指示精神 | 第59-60页 |
| 二、认真执行党的指示方针 | 第60页 |
| 第三节 农民思想政治教育须善于做好经验总结 | 第60-61页 |
| 一、注重养成总结经验的良好习惯 | 第60-61页 |
| 二、注重在总结经验的基础上做好思政工作 | 第61页 |
| 第四节 农民思想政治教育须加强农村干部的培养和教育 | 第61-64页 |
| 一、加强农村干部的马克思主义理论学习 | 第62页 |
| 二、成立农村干部培训班，进行继续教育 | 第62-63页 |
| 三、农村干部要注重密切联系农民 | 第63-64页 |
| 结语 | 第64-65页 |
| 致谢 | 第65-66页 |
| 参考文献 | 第66-71页 |
| 在学期间研究成果清单 | 第71页 |
