首页--文化、科学、教育、体育论文--体育论文--举重论文

优秀男子举重运动员雷海涛赛前训练研究

摘要第4-6页
abstract第6-7页
1 前言第11-13页
    1.1 研究背景第11-12页
    1.2 研究目的与意义第12页
        1.2.1 研究目的第12页
        1.2.2 研究意义第12页
    1.3 研究创新点第12-13页
2.文献综述第13-17页
    2.1 赛前训练概念及划分第13页
    2.2 赛前训练任务与要求第13-14页
    2.3 赛前训练内容与手段第14-15页
    2.4 赛前运动负荷第15-16页
    2.5 赛前控降体重第16-17页
3 研究对象与研究方法第17-19页
    3.1 研究对象第17-18页
    3.2 研究方法第18-19页
        3.2.1 文献资料法第18页
        3.2.2 专家访谈法第18-19页
        3.2.3 数据统计法第19页
        3.2.4 逻辑分析法第19页
4 结果与讨论第19-34页
    4.1 赛前训练的重要性概念第19页
    4.2 备战2015年全国锦标赛赛前训练阶段与划分第19-20页
    4.3 备战2015年全国锦标赛赛前训练任务与要求第20-21页
        4.3.1 赛前训练任务与要求第20页
        4.3.2 雷海涛赛前训练任务与要求第20-21页
    4.4 备战2015年全国锦标赛赛前训练方法及内容第21-28页
        4.4.1 雷海涛赛前训练方法第21-22页
        4.4.2 雷海涛赛前训练内容第22-28页
    4.5 备战2015年全国锦标赛赛前训练运动负荷分析第28-29页
        4.5.1 赛前强化训练阶段负荷第28页
        4.5.2 赛前巩固训练阶段负荷第28-29页
        4.5.3 赛前调整训练阶段负荷第29页
        4.5.4 赛前6周负荷量百分比统计第29页
    4.6 备战2015年全国锦标赛赛前控降体重及恢复措施分析第29-32页
        4.6.1 控降体重对比赛的意义第29-30页
        4.6.2 雷海涛赛前控降体重情况第30-31页
        4.6.3 雷海涛赛前体重控降手段与方法第31-32页
    4.7 雷海涛赛前训练恢复措施第32-33页
    4.8 雷海涛比赛成绩第33-34页
5 结论与建议第34页
    5.1 结论第34页
5.1.1 雷海涛的 6 周赛前训练计划按“强化训练阶段-巩固训练阶段-赛前训练阶段-比赛日”的顺序模块进行,在 2015 年 4 月份全国锦标赛上以(137+173)310 公斤的总成绩获得第三名,2015 年 10 月在全国冠军赛上以总成绩(135+171)306 公斤的总成绩获得第二名;创造了他自己全第34-39页
        5.1.2 雷海涛赛前训练共划分为三个阶段,强化训练安排 3 周;巩固训练安排 2 周;调整训练安排 1 周;安排节奏鲜明,符合雷海涛个人的特点,合理可行第34页
        5.1.3 赛前强化阶段宜采用完整法、分解法、重复法进行安排训练;巩固阶段宜采用完整法、模拟比赛法进行安排训练;赛前调整阶段宜采用完整法、重复法进行安排训练第34页
        5.1.4 经比赛结果实证,负荷强度是按照先增后减再保持的规律进行安排,雷海涛赛前训练负荷量和负荷强度是合理有效的第34页
        5.1.5 雷海涛赛前训练采用“控降阶段-慢减阶段-快速阶段”三个阶段来逐步进行,让负能量平衡方法引起的热量消耗,实现轻量化减轻体重第34页
        5.1.6 针对雷海涛个性特点,制定个性化训练内容,通过实践运用,最终收到良好效果,在2015 年全国锦标赛中,以 100%的成功率完成比赛,并取得总成绩第三名第34页
        5.1.7 要坚持做好训练后恢复整理工作,为每个阶段训练做好充分准备第34页
    5.2 建议第34-35页
        5.2.1 赛前训练安排以6周左右为宜,赛前计划制定要有明确阶段性,并保持节奏分明,循序渐进,这是赛前训练持续健康发展的主要核心第34页
        5.2.2 在赛前训练计划中不宜过多集中技术训练或力量训练,要有效结合各项所需,避免运动员产生精神上的疲劳感和厌倦情绪第34页
        5.2.3 赛前训练中的自我展现欲望强,必须加以控制,避免超出承受能力造成未赛先伤第34页
        5.2.4 建议针对不同运动员的个性特点,制定个性训练方案,补弱补缺第34-35页
6 参考文献第35-38页
致谢第38-39页
附件第39页

论文共39页,点击 下载论文
上一篇:四川省青少年网球后备人才培养现状及对策研究
下一篇:重庆市独立学院体育教学模式现状研究