中文摘要 | 第3-4页 |
Abstract | 第4页 |
第一章 绪论 | 第8-13页 |
一、研究背景及问题的提出 | 第8-9页 |
(一) 研究背景 | 第8页 |
(二) 问题的提出 | 第8-9页 |
二、研究的意义 | 第9页 |
(一) 研究的理论意义 | 第9页 |
(二) 研究的现实意义 | 第9页 |
三、文献回顾 | 第9-13页 |
(一) 国外研究现状 | 第9-10页 |
(二) 国内研究现状 | 第10-12页 |
(三)对已有研究的评述 | 第12-13页 |
第二章 研究设计 | 第13-16页 |
一、核心概念及理论基础 | 第13页 |
(一) 智障人士 | 第13页 |
(二) 抗逆力 | 第13页 |
二、研究方法 | 第13-14页 |
(一) 半结构化访谈法 | 第14页 |
(二) 观察法 | 第14页 |
(三) 个案研究法 | 第14页 |
三、研究对象 | 第14-16页 |
第三章 智障人士家长面临的“逆境”以及其“抗逆力”水平 | 第16-21页 |
一、智障人士家长面临的“逆境” | 第16-19页 |
(一) 心理方面 | 第16-17页 |
(二) 家庭矛盾增加 | 第17-18页 |
(三) 家庭经济负担加重 | 第18页 |
(四) 家庭容易出现疲劳感 | 第18-19页 |
(五) 乡邻群体对智障人士的认同感、接纳程度不高 | 第19页 |
二、智障人士家长抗逆力状况 | 第19-21页 |
(一) 效能感 | 第19-20页 |
(二) 归属感 | 第20页 |
(三) 乐观感 | 第20-21页 |
第四章 典型案例社工介入 | 第21-36页 |
一、案主基本情况 | 第21-24页 |
(一) 案主A基本情况 | 第21-23页 |
(二) 案主E基本情况 | 第23-24页 |
二、个案工作介入方法 | 第24-34页 |
(一) 个案工作对案主A的介入过程 | 第24-31页 |
(二) 个案工作对案主E的介入过程 | 第31-34页 |
三、社区工作介入——积极构建社会网络 | 第34-35页 |
四、社会行政介入——整合多方资源 | 第35-36页 |
第五章 社会工作介入效果评估 | 第36-39页 |
一、案主的自我评估 | 第36-37页 |
(一) 效能感 | 第36页 |
(二) 归属感 | 第36-37页 |
(三) 乐观感 | 第37页 |
二、社会工作者的观察 | 第37-39页 |
(一) A家庭 | 第37页 |
(二) E家庭 | 第37-39页 |
第六章 对社会工作介入智障人士家长抗逆力提升的总结与反思 | 第39-41页 |
一、总结 | 第39-40页 |
(一) 社工理论和专业技巧的应用 | 第39页 |
(二) 要积极宣传社工理念,普及社工知识 | 第39-40页 |
二、反思 | 第40-41页 |
参考文献 | 第41-43页 |
附件一 | 第43-44页 |
在校期间研究成果 | 第44-45页 |
致谢 | 第45页 |