摘要 | 第3-4页 |
Abstract | 第4-5页 |
1 引言 | 第8-15页 |
1.1 选题依据及意义 | 第8页 |
1.1.1 选题依据 | 第8页 |
1.1.2 选题意义 | 第8页 |
1.2 国内外研究综述 | 第8-13页 |
1.2.1 国外研究综述 | 第8-11页 |
1.2.2 国内研究综述 | 第11-13页 |
1.3 研究思路与方法 | 第13-14页 |
1.3.1 研究思路 | 第13-14页 |
1.3.2 研究方法 | 第14页 |
1.4 研究的重点、难点、创新点 | 第14-15页 |
1.4.1 研究重点 | 第14页 |
1.4.2 研究难点 | 第14页 |
1.4.3 研究创新点 | 第14-15页 |
2 探究式教学相关概念界定及应用必要性 | 第15-20页 |
2.1 探究式教学的内涵 | 第15页 |
2.2 探究式教学的特点 | 第15-17页 |
2.2.1 自主性 | 第16页 |
2.2.2 建构性 | 第16页 |
2.2.3 指导性 | 第16-17页 |
2.2.4 多元性 | 第17页 |
2.3 高中思想政治课探究式教学的必要性 | 第17-20页 |
2.3.1 培养学生创新能力和实践能力的必然要求 | 第17-18页 |
2.3.2 贯彻新课程“以人为本”理念的内在要求 | 第18页 |
2.3.3 促进师生互动交流的有效途径 | 第18-20页 |
3 探究式教学在高中思想政治课中的应用现状 | 第20-31页 |
3.1 探究式教学在高中思想政治课中的应用成效 | 第20-25页 |
3.1.1 探究式教学已被大多数学生所认可 | 第20-22页 |
3.1.2 多数学生能够积极参与探究式教学 | 第22-23页 |
3.1.3 学生的理解能力与思维能力得到提升 | 第23-24页 |
3.1.4 教师的专业技能与协作能力日益凸显 | 第24-25页 |
3.2 探究式教学在高中思想政治课中应用存在的问题 | 第25-28页 |
3.2.1 教师忽视学生探究意识的培养 | 第25-26页 |
3.2.2 教师在探究式教学过程中缺乏指导 | 第26-27页 |
3.2.3 教师未能有效地整合教学资源 | 第27-28页 |
3.3 探究式教学在高中思想政治课中应用存在问题的原因分析 | 第28-31页 |
3.3.1 传统教学观念落后 | 第28-29页 |
3.3.2 教师专业能力欠缺 | 第29页 |
3.3.3 教学资源开发与利用度不够 | 第29-31页 |
4 高中思想政治课探究式教学的应对策略 | 第31-35页 |
4.1 树立探究意识,培养学生政治课探究能力 | 第31-32页 |
4.1.1 培养学生探究学习的兴趣 | 第31页 |
4.1.2 鼓励学生积极参与探究式教学 | 第31-32页 |
4.2 更新教学理念,提升政治课教师专业能力 | 第32-33页 |
4.2.1 更新教师教学理念 | 第32页 |
4.2.2 提升教师专业能力 | 第32-33页 |
4.3 扩充教学资源,健全政治课教学资源保障体系 | 第33-35页 |
4.3.1 扩充探究式教学资源 | 第33页 |
4.3.2 健全教学资源保障体系 | 第33-35页 |
5 高中思想政治课探究式教学的具体实施 | 第35-48页 |
5.1 探究式教学遵循的原则 | 第35-37页 |
5.1.1 师生平等原则 | 第35页 |
5.1.2 启发思维原则 | 第35-36页 |
5.1.3 赏识教育原则 | 第36页 |
5.1.4 科学评价原则 | 第36-37页 |
5.2 探究式教学实施的重要环节 | 第37-39页 |
5.2.1 设趣导入,创设情境 | 第37页 |
5.2.2 确立主题,自主探究 | 第37-38页 |
5.2.3 合作探究,适时点拨 | 第38页 |
5.2.4 交流归纳,反思评价 | 第38-39页 |
5.3 高中思想政治课探究式教学应当注意的问题 | 第39-40页 |
5.3.1 在贯彻探究式教学的同时指向教学目标 | 第39页 |
5.3.2 着眼于全体学生的同时又应关注个别差异 | 第39页 |
5.3.3 发挥学生的自主性也不可忽视教师的指导作用 | 第39-40页 |
5.3.4 既要注重探究内容的生成性又要科学的进行探究预设 | 第40页 |
5.3.5 既要加强探究的效果性又要讲求探究评价的科学性 | 第40页 |
5.4 高中思想政治课探究式课堂教学实例 | 第40-48页 |
结语 | 第48-49页 |
附录 | 第49-53页 |
附录 1 | 第49-51页 |
附录 2 | 第51-53页 |
参考文献 | 第53-55页 |
在读期间发表过的论文 | 第55-56页 |
后记 | 第56页 |