| 中文摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 第1章 问题的提出 | 第9-14页 |
| 1.1 微型探究学习提出的背景 | 第9-12页 |
| 1.1.1 探究学习对终身学习的重要性 | 第9-10页 |
| 1.1.2 高中数学课堂开展探究学习的现状 | 第10-11页 |
| 1.1.3 高中学生探究学习能力的现状 | 第11页 |
| 1.1.4 开展微型探究学习与教学研究的必要性 | 第11-12页 |
| 1.2 课堂教学中开展微型探究学习的意义 | 第12-13页 |
| 1.2.1 促进学生学习方式的变革 | 第12-13页 |
| 1.2.2 促进高中数学教师更好地专业发展 | 第13页 |
| 1.3 本研究的研究内容 | 第13-14页 |
| 第2章 文献综述 | 第14-27页 |
| 2.1 数学探究学习的相关研究 | 第14-18页 |
| 2.1.1 探究学习的概念 | 第14-15页 |
| 2.1.2 探究学习的方法 | 第15-16页 |
| 2.1.3 探究学习的教学 | 第16-18页 |
| 2.2 数学课堂微型探究学习的相关研究 | 第18-20页 |
| 2.2.1 数学课堂微型探究学习的涵义 | 第18-19页 |
| 2.2.2 数学课堂开展微型探究学习研究的现状分析 | 第19-20页 |
| 2.3 数学课堂探究水平的相关研究 | 第20-25页 |
| 2.3.1 课堂探究水平的提出与发展综述 | 第20-22页 |
| 2.3.2 数学课堂探究水平体系研究 | 第22-23页 |
| 2.3.3 探究水平测评的相关研究 | 第23-25页 |
| 2.4 研究综述小结 | 第25-27页 |
| 第3章 研究设计 | 第27-33页 |
| 3.1 研究方法 | 第27-31页 |
| 3.1.1 问卷法 | 第27-29页 |
| 3.1.2 案例研究法 | 第29-30页 |
| 3.1.3 个案研究法 | 第30页 |
| 3.1.4 访谈法 | 第30-31页 |
| 3.2 研究思路 | 第31-33页 |
| 第4章 开展课堂微型探究学习前的调查结果及分析 | 第33-42页 |
| 4.1 数学课堂探究水平的调查结果及分析 | 第33-37页 |
| 4.1.1 样本中学生探究水平现状的调查结果 | 第33-35页 |
| 4.1.2 样本中数学教师对应四道题的调查结果 | 第35-36页 |
| 4.1.3 学生和教师课堂探究水平调查结果差异显著性检验 | 第36-37页 |
| 4.2 开展微型探究学习前的课堂观察结果与分析 | 第37-42页 |
| 4.2.1 研究样本的选取 | 第37-39页 |
| 4.2.2 开展微型探究学习前课堂探究水平分析 | 第39-42页 |
| 第5章 《三角函数》单元开展微型探究学习的教学案例分析 | 第42-57页 |
| 5.1 弧度制（概念课） | 第42-48页 |
| 5.1.1 弧度制教学案例 | 第42-45页 |
| 5.1.2 《弧度制》部分课堂实录与分析 | 第45-48页 |
| 5.2 诱导公式（公式定理） | 第48-52页 |
| 5.2.1 《诱导公式》教学案例 | 第48-50页 |
| 5.2.2 《诱导公式》部分课堂实录与分析 | 第50-52页 |
| 5.3 三角函数的应用（问题解决） | 第52-57页 |
| 5.3.1 《三角函数的应用》教学案例 | 第53-55页 |
| 5.3.2 《三角函数的应用》课堂实录与分析 | 第55-57页 |
| 第6章 开展课堂微型探究学习后的结果与分析 | 第57-67页 |
| 6.1 开展微型探究学习后学生成绩的变化 | 第57-58页 |
| 6.2 开展微型探究学习后教师及学生的观念的变化 | 第58-62页 |
| 6.2.1 对教师和学生的访谈及部分记录 | 第58-61页 |
| 6.2.2 访谈结论 | 第61-62页 |
| 6.3 开展微型探究学习后课堂探究水平的变化 | 第62-66页 |
| 6.3.1 研究对象的样本选取 | 第62页 |
| 6.3.2 开展微型探究学习后各环节探究水平分析 | 第62-66页 |
| 6.4 本章小结 | 第66-67页 |
| 第7章 结论与建议 | 第67-77页 |
| 7.1 本研究的相关结论 | 第67-68页 |
| 7.2 开展微型探究学习的思考 | 第68-76页 |
| 7.2.1 提高课堂微型探究水平的教学策略 | 第69-73页 |
| 7.2.2 开展微型探究学习的误区 | 第73-74页 |
| 7.2.3 微型探究学习中的学习策略 | 第74-76页 |
| 7.3 本研究的局限性 | 第76页 |
| 7.4 需要进一步研究的问题 | 第76-77页 |
| 参考文献 | 第77-79页 |
| 附录 | 第79-84页 |
| 附录1 数学课堂微型探究学习调查问卷(学生用) | 第79-81页 |
| 附录2 数学课堂微型探究学习调查问卷(教师用) | 第81-83页 |
| 附录3 教师访谈提纲 | 第83页 |
| 附录4 学生访谈提纲 | 第83-84页 |
| 致谢 | 第84-85页 |
